Müssen Eltern das IEP unterschreiben?

Die Regeln für die Unterzeichnung eines IEP können verwirrend sein. Obwohl eine Unterschrift erforderlich ist, um mit der Umsetzung des ursprünglichen IEP zu beginnen, gelten für alle nachfolgenden Vereinbarungen andere Regeln. Wussten Sie, dass die Weigerung, diese späteren IEPs zu unterzeichnen, die Vereinbarung nicht beendet oder annulliert; es verzögert lediglich seine Umsetzung um 15 Tage. Eltern/Erziehungsberechtigte müssen sich dieser Bedingungen und ihrer Rechte bewusst sein.

Bundessonderschulgesetz, das Gesetz zur Verbesserung der Bildung von Menschen mit Behinderungen von 2004 (IDEA), verlangt nicht, dass Eltern/Erziehungsberechtigte das IEP unterzeichnen. Die einzige Ausnahme ist das anfängliche IEP, für das die Dienste nicht implementiert werden können, bis die Eltern/Erziehungsberechtigten unterschreiben.

Wenn Eltern/Erziehungsberechtigte spätere IEPs unterzeichnen, verzichten sie auf ihr Recht, fünfzehn Tage auf die Umsetzung des IEPs zu warten.

Ich stimme meinem IEP zu und möchte, dass Änderungen sofort umgesetzt werden

Wenn die Eltern beispielsweise mit allen Aspekten des IEP einverstanden sind und eine Änderung der Unterbringung oder der Dienste erforderlich ist, können Eltern/Betreuer entscheiden, nicht 15 Tage zu warten, bis die Änderung in Kraft tritt. Durch die Unterzeichnung des IEP auf dem Treffen können diese Änderungen sofort umgesetzt werden.

Ich stimme dem IEP ganz oder teilweise nicht zu

Es herrscht oft Verwirrung darüber, was passiert, wenn Eltern/Erziehungsberechtigte das IEP nicht unterschreiben, weil sie mit dem IEP-Dokument ganz oder teilweise nicht einverstanden sind. Damit diese Weigerung wirksam wird, teilen die Eltern/Erziehungsberechtigten ihre Bedenken dem Kinderstudienteam schriftlich mit und fordern ein zusätzliches IEP-Meeting an, um etwaige Probleme zu lösen. Andernfalls treten die im IEP vorgeschlagenen Änderungen nach 15 Tagen in Kraft. Wenn Eltern/Erziehungsberechtigte die Unterzeichnung des IEP einfach ablehnen, weil sie damit nicht einverstanden sind, tritt der vorgeschlagene IEP nach Ablauf von 15 Tagen in Kraft.

Dies mag für viele Familien ein Schock sein, die denken, dass sie eine Genehmigung erteilen müssen, damit die Dienste von Jahr zu Jahr umgesetzt werden können. Dies ist ein besonders wichtiges Konzept bei der Diskussion von Verhaltensinterventionsplänen, die den Einsatz von Aversiven vorschlagen, um herausforderndes Verhalten anzugehen. Wenn Eltern/Erziehungsberechtigte mit dieser vorgeschlagenen Änderung nicht einverstanden sind und ihre Ablehnung dem Kinderstudienteam nicht schriftlich mitteilen, tritt der vorgeschlagene Verhaltensinterventionsplan als Teil des IEP automatisch nach 15 Tagen in Kraft.

Dokumentieren Sie etwaige Bedenken schriftlich

Die einzige Möglichkeit, das Inkrafttreten der vorgeschlagenen Änderungen zu verhindern, besteht zunächst darin, dass Eltern/Erziehungsberechtigte ihre Bedenken schriftlich dokumentieren und ein zusätzliches IEP-Meeting beantragen, um etwaige Probleme zu lösen. Eltern/Erziehungsberechtigte können auch eine Schlichtung oder ein ordentliches Verfahren beantragen. Um eine Schlichtung oder eine prozessuale Anhörung zu beantragen, müssen die Eltern ihren Antrag schriftlich stellen und ihn an das New Jersey Department of Education Office of Special Education Programs (OSEP) und ihren örtlichen Schulbezirk senden. Ein Antragsformular für eine Mediation/ein ordnungsgemäßes Verfahren finden Sie unter Diese Website.

Eltern/Erziehungsberechtigte können eine Kopie per E-Mail, per Post oder per Fax an die entsprechenden Stellen senden. Wenn die Anfrage per E-Mail gesendet wird, müssen die Eltern/Erziehungsberechtigten ihre ausgefüllten Petitionen als Adobe PDF-Dokumente speichern und als Anhang einer E-Mail senden, die an folgende Adresse gesendet wird: osepdisputeresolution@doe.nj.gov. Diese E-Mail-Adresse wird ausschließlich für die Übermittlung von Anfragen verwendet und kann nicht zur Kommunikation mit den Parteien oder ihren Vertretern verwendet werden.

Während die Meinungsverschiedenheit beigelegt wird, bleiben die aktuelle Unterbringung und die Leistungen Ihres Kindes unverändert. Das nennt man „an Ort und Stelle bleiben“.

Dokumentieren Sie die Teilnahme am IEP-Meeting

Um Verwechslungen zwischen der Teilnahme an der Sitzung und der Zustimmung zum vorgeschlagenen IEP zu vermeiden, kann in vielen Fällen ein Anmeldeblatt bei der IEP-Sitzung verteilt werden. Eltern/Erziehungsberechtigte können dies gerne unterschreiben, damit sie ihre Teilnahme am IEP-Treffen dokumentieren können, unabhängig davon, ob sie dem vorgeschlagenen IEP zustimmen oder nicht.

Überprüfen Sie das IEP sorgfältig

Gemäß dem New Jersey Administrative Code 6A:14-3.7(l) „müssen den Eltern am Ende des Treffens entweder eine Kopie des IEP oder schriftliche Notizen mit Vereinbarungen in Bezug auf das IEP zur Verfügung gestellt werden.“ Es wird empfohlen, dass Eltern/Erziehungsberechtigte diese Kopie des IEP mit nach Hause nehmen und überprüfen, um sicherzustellen, dass sie mit den im IEP enthaltenen vorgeschlagenen Änderungen einverstanden sind.

Erleben Sie unsere Verbindungskraft

Weitere Informationen und Ressourcen zum IEP-Prozess oder zur Schulberechtigung erhalten Sie telefonisch bei unserer 800.4.AUTISM-Helpline, E-Mail information@autismnj.org, oder verwenden Sie die Live-Chat-Funktion unten auf Ihrem Bildschirm.

Ursprünglich veröffentlicht am 12
Aktualisiert 5 / 14 / 2021