Aktualności » Autyzm w stanie New Jersey wzywa Stanową Radę ds. Edukacji do odrzucenia zmian w kodeksie podatkowym

Autyzm w stanie New Jersey wzywa Stanową Radę ds. Edukacji do odrzucenia zmian w kodeksie podatkowym

06 marca 2024 r.

aktualizacja:

Departament Edukacji stanu New Jersey (NJDOE) zaproponował dzisiaj proste rozwiązanie ponowne przyjęcie obecnego kodeksu fiskalnego, który reguluje zwykłe okręgi szkolne i zatwierdzone szkoły prywatne dla uczniów niepełnosprawnych (APSSD). Zalecane ponowne przyjęcie zapewni społeczności czas na nawiązanie kontaktu z NJDOE w znaczącym dialogu na temat przyszłej propozycji poprawek do sekcji APSSD kodeksu fiskalnego, które mogą mieć wpływ na działalność APSSD.

Autism New Jersey wyraża swoje uznanie nowo mianowanemu pełniącemu obowiązki komisarza ds. edukacji Kevinowi Dehmerowi oraz NJDOE za wysłuchanie naszych obaw (opisanych poniżej) i zaproponowanie bezpośredniego ponownego przyjęcia obecnego kodeksu. Jesteśmy również wdzięczni Państwowej Radzie ds. Edukacji (SBOE) za zapewnienie forum, na którym zainteresowane strony mogą wysłuchać i zatwierdzenie ponownego przyjęcia kodeksu.

Dr Suzanne Buchanan przed Radą Edukacji stanu New Jersey.

W dniu 7 lutego 2024 r. dyrektor wykonawcza Autism New Jersey, dr Suzanne Buchanan, złożyła zeznania przed Radą Edukacji stanu New Jersey, aby rzucić światło na proponowane regulacje Departamentu Edukacji stanu New Jersey, które mogą być szkodliwe dla ważnych programów edukacji specjalnej w zatwierdzonych prywatne szkoły dla uczniów niepełnosprawnych (APSSD).

Aby zrozumieć tę złożoną kwestię, zarysowaliśmy, kto, co, kiedy i jaką rolę odgrywa w propagowaniu autyzmu w New Jersey.

KIM

Departament Edukacji w New Jersey (DOE), stanowa agencja rządowa nadzorująca szkoły publiczne i uczniów w całym New Jersey. DOE zarządza pomocą stanową i federalną dla szkół oraz zapewnia, że ​​szkoły przestrzegają stanowych i federalnych przepisów ustawowych i wykonawczych.

  • Połączenia Komisarz ds. Edukacji jest mianowany przez gubernatora do pełnienia funkcji dyrektora generalnego DOE.
  • Nadzór i usługi DOE zapewnia kilka osób Podziały w ramach DOE, włączając w to środowisko akademickie, wsparcie dla studentów i finanse, a także inne obszary specjalizacji.

Rada Edukacji Stanu New Jersey (SBOE), 13-osobowa rada powoływana przez gubernatora, która doradza komisarzowi i DOE w sprawach edukacji i ma uprawnienia do przyjmowania edukacji regulamin (czasami określany jako Kodeks lub zasady administracyjne stanu New Jersey) zgodnie z Ustawą o procedurach administracyjnych.

Zatwierdzone szkoły prywatne dla uczniów niepełnosprawnych (APSSD), szkoły prywatne, które otrzymują fundusze publiczne w formie czesnego od okręgów szkół publicznych w celu kształcenia uczniów niepełnosprawnych, gdy lokalna szkoła okręgowa ucznia nie zapewnia odpowiednich usług wymaganych na mocy IEP ucznia. Ponieważ APSSD otrzymują fundusze ze szkół publicznych i kształcą dzieci w szkołach publicznych, podlegają nadzorowi regulacyjnemu Departamentu Energii.

CO i KIEDY

Przepisy fiskalne DOE regulujące zwykłe okręgi szkolne i APSSD wygasną w kwietniu 2024 r. Aby zapewnić ciągłą odpowiedzialność fiskalną i sprawne działanie stanowych szkół publicznych i APSSD, DOE musi zaproponować regulacje, zapewnić możliwość publicznego przedstawienia uwag, a SBOE musi głosować przyjąć regulamin.

DOE proponuje znaczące zmiany w przepisach regulujących APSSD, które miałyby negatywny wpływ na zdolność APSSD do bezpiecznego działania, rekrutacji i zatrzymywania wysoko wykwalifikowanego personelu oraz zapewniania niezbędnych usług studentom niepełnosprawnym. Obszary dotknięte obejmują ograniczenia związane z:

  • Wynagrodzenia
  • Konsultanci i profesjonalne usługi
  • Stawki czesnego
  • Koszty nauczania
  • Inne koszty prawne i związane z obiektem

W ramach procesu regulacyjnego w dniu 7 lutego 2024 r. SBOE odbyło publiczne posiedzenie w celu wysłuchania zeznań na temat proponowanych przez DOE zmian w przepisach fiskalnych. Społeczność osób niepełnosprawnych wystąpiła z pełną mocą, aby złożyć zeznania na temat szkodliwych skutków proponowanych zmian w sekcji APSSD tych przepisów.

Biorąc pod uwagę znaczną liczbę proponowanych zmian merytorycznych i krótki okres czasu do wygaśnięcia tych przepisów, większość publicznych zeznań nalegała, aby DOE i SBOE przyjęły sekcję kodeksu fiskalnego dotyczącą APSSD bez żadnych poprawek.

Przeczytaj zeznanie osoby autystycznej w New Jersey

Rzecznictwo autyzmu w New Jersey

W ciągu ostatnich dwóch lat, a zwłaszcza w ostatnich miesiącach, wielokrotnie próbowaliśmy znacząco zaangażować Departament Edukacji, aby zapewnić, że jego nadzór regulacyjny nad APSSD sprzyja realizacji wspólnych celów, jakimi są poprawa rozliczalności fiskalnej, ożywienie programów edukacyjnych i maksymalizacja nauczania dla uczniów z niepełnosprawnościami. autyzm.

Niedawno aktywnie zaangażowaliśmy Stanową Radę ds. Edukacji, Biuro Gubernatora i agencje partnerskie w sprawie szczegółowych przepisów. W wyniku naszych dotychczasowych wysiłków niektóre problematyczne zapisy zostały wycofane.

  • Maksymalny procent kosztów administracyjnych
  • Minimalna średnia dzienna liczba zapisów
  • Niewłaściwe ograniczenia we wdrażaniu ZPN
  • Niezależne ustalenia dotyczące unieważnienia fiskalnego

Pozostają jednak inne problematyczne przepisy. Do naszych kluczowych żądań należy wzmocnienie istniejącego języka dotyczącego grupy roboczej okrągłego stołu poprzez określenie jej istnienia, częstotliwości spotkań i uczestników. Nakaz regularnego zaangażowania pomoże poprawić zrozumienie między DOE a społecznością APSSD i zapewni podstawę do wspólnego rozwiązywania problemów w czasie rzeczywistym.

W przyszłości będziemy w dalszym ciągu zwracać się o bezpośrednie ponowne przyjęcie obecnych przepisów, jednocześnie angażując się w znaczący dialog na temat proponowanych zmian.

Chcesz dowiedzieć się więcej i/lub zaangażować się?

Pierwotnie opublikowano: 9 lutego 2024 r
Zaktualizowano: marzec 6, 2024