Wczesna interwencja

Wczesna interwencja (od urodzenia do 3 lat)

New Jersey Early Intervention System (NJEIS) w ramach Departamentu Zdrowia wdraża ogólnostanowy system usług dla niemowląt i małych dzieci, od urodzenia do 3 roku życia, z opóźnieniami w rozwoju lub niepełnosprawnością oraz ich rodzin. Stanowe programy wczesnej interwencji podlegają części C ustawy o edukacji dla osób niepełnosprawnych (IDEA).

Ponieważ mediana wieku diagnozy wynosi od 3 do 5 lat, czasami całkowicie traci się możliwość skorzystania z usług wczesnej interwencji. Niemniej jednak jak najszybszy dostęp do interwencji może poprawić wyniki.

Kwalifikowalność

Dzieci z udokumentowaną diagnozą zaburzeń ze spektrum autyzmu kwalifikują się do NJEIS.

Dostęp do usług wczesnej interwencji

Rodzic zainteresowany dostępem do usług NJEIS powinien zadzwonić pod numer 888.653.4463. Koordynator usług porozmawia z rodzinami o ich obawach. Jeśli rodzina wyrazi na to zgodę, koordynator usług będzie współpracował z rodziną w celu zaplanowania oceny poziomu rozwoju i potrzeb ich dziecka. Dzieci, które mają diagnozę przed skierowaniem do NJEIS, zostaną również poddane ocenie przez zespół NJEIS w celu określenia poziomu rozwoju i potrzeb. Usługi oceny i oceny są świadczone na koszt publiczny, bez kosztów dla rodzin.

Usługi

Po zakończeniu procesu ewaluacji na spotkaniu z rodziną, koordynatorem usług, przynajmniej jednym członkiem zespołu ewaluacyjnego i każdą inną osobą, którą rodzina chce włączyć, sporządzany jest Indywidualny Plan Pomocy Rodzinie (IFSP). IFSP to pisemny dokument określający usługi i wsparcie potrzebne dziecku i rodzinie. Opiera się na informacjach zebranych od rodziny, a także z ewaluacji i oceny.

Aby dziecko mogło korzystać z usług, rodzic musi wyrazić zgodę na plan. Rodzice mają prawo w dowolnym momencie wycofać zgodę. Spośród oferowanych usług rodzice mogą odrzucić niektóre usługi i zaakceptować inne. Plan jest weryfikowany co sześć miesięcy lub częściej w razie potrzeby, aby upewnić się, że nadal spełnia potrzeby dziecka i rodziny. Co najmniej raz w roku rodzice uczestniczą w spotkaniu, na którym oceniane są wyniki ich dziecka i usługi IFSP pod kątem wszelkich potrzebnych zmian. Spotkanie musi odbyć się w czasie i miejscu, które są dogodne dla rodziny oraz w języku lub metodzie komunikacji używanej w ich domu.

Przejście do przedszkola

Ważną częścią usług wczesnej interwencji jest pomoc dzieciom i rodzinom w jak najpłynniejszym przejściu z programu wczesnej interwencji. Ten proces nazywa się przejściem. Kiedy dziecko ma około 2 roku, odbędzie się spotkanie informacyjne z rodzicami, koordynatorem usług i innymi osobami, które pracowały z dzieckiem i rodziną, aby rozpocząć planowanie usług i wsparcia, które mogą być potrzebne, gdy dziecko skończy 3 lata. Podobnie jak w przypadku innych spotkań na temat potrzeb i postępów dziecka, ważne jest, aby rodzice brali udział w planowaniu. Gdy dziecko zbliża się do trzeciego roku życia, koordynator usług pomoże w przejściu od wczesnej interwencji do programu przedszkolnego, który może być realizowany przez lokalny okręg szkolny i/lub innych usługodawców, w zależności od potrzeb dziecka.

Wkład finansowy

Departament Zdrowia ustanowił system partycypacji w kosztach rodziny, aby określić zdolność każdej rodziny do udziału w usługach NJEIS. Na podstawie wielkości rodziny i dochodu gospodarstwa domowego NJEIS określa wysokość współpłacenia za godzinę dla rodziny. Kwota ta nie może przekroczyć rzeczywistych kosztów usługi i nie przekroczy 5% miesięcznego dochodu rodziny. Rodziny z rocznym dochodem równym lub wyższym niż 300% federalnego poziomu ubóstwa będą musiały partycypować w kosztach świadczonych usług NJEIS. Rodziny muszą zgodzić się na dostarczenie wymaganej dokumentacji dochodowej w celu ustalenia udziału rodziny w kosztach świadczeń. Kliknij tutaj aby uzyskać więcej informacji na temat udziału w kosztach.

Pomocne wskazówki dotyczące uzyskania odpowiednich usług wczesnej interwencji

Koordynator usług powinien w pełni rozumieć potrzeby dziecka i rodziny. Podobnie rodzice powinni zapoznać się z terminologią NJEIS oraz z tym, co system oferuje, a czego nie. Na przykład w NJEIS jedna z usług nazywa się „Interwencja rozwojowa” i przybiera wiele form w zależności od potrzeb dziecka.

Metody oparte na zasadach i praktykach stosowanej analizy zachowania (ABA) należą do kategorii Interwencji Rozwojowej. Tak więc, jeśli rodzic chciałby poprosić Usługi ABA, mogą to zrobić w ramach dyskusji na temat tego, jaki rodzaj Interwencji Rozwojowej najlepiej pasuje do ich dziecka i rodziny.

Prawa rodzinne

Prawa rodzinne podczas korzystania z usług wczesnej interwencji obejmują:

• Prawo wyboru korzystania z usług oferowanych przez Koordynatora Usług dla Dzieci Specjalnych, Dorosłych i Wczesnej Interwencji
• Prawo do odmowy niektórym usługom i wyboru tylko tych usług, które są pożądane
• Prawo do udziału w podejmowaniu decyzji dotyczących ich dziecka
• Prawo do wyjaśnienia im wszystkich informacji w ich podstawowym języku lub w inny zrozumiały dla nich sposób
• Prawo do opracowania Zindywidualizowanego Planu Pomocy Rodzinie (IFSP) w ciągu 45 dni od daty skierowania dziecka, jeśli zostanie uznane za kwalifikujące się do usług
• Prawo do otrzymywania usług wymienionych w Zindywidualizowanym Planie Pomocy Rodzinie (IFSP)
• Prawo do skierowania, oceny i oceny, opracowania i przeglądu IFSP, koordynacji usług oraz ochrony praw rodziny bez żadnych kosztów. Rodzice mogą zostać obciążeni kosztami innych usług, ale brak możliwości zapłaty nie uniemożliwi dziecku otrzymania pomocy
• Prawo do zwrócenia się o zmianę koordynatorów usług
• Prawo do korzystania z usług w naturalnym środowisku dziecka
• Prawo do traktowania wszystkich informacji o dziecku jako prywatnych i poufnych
• Prawo do wglądu w historię wczesnej interwencji dziecka i rodziny w dowolnym momencie
• Prawo do procedur rozwiązywania konfliktów w celu rozstrzygania wszelkich sporów dotyczących usług związanych z dzieckiem i rodziną

Jeśli rodzina nie może dojść do porozumienia z koordynatorem usług na temat usług dla dziecka lub uważa, że ​​koordynator usług dla dziecka nie świadczy usług w ramach IFSP, należy podjąć konkretne kroki. Procedury te są opisane w Podręcznik dotyczący praw rodzinnych dotyczący systemu wczesnej interwencji w New Jersey.

Rozwój dziecka

Czasami rodzice mają obawy związane z rozwojem swoich dzieci. Zastanawiają się, czy ich dzieci osiągają etapy rozwoju na czas. Często rodzice nie są pewni, jakie etapy rozwoju powinny osiągnąć ich dzieci i w jakim wieku powinny je osiągnąć. Odwiedź naszą Diagnoza w celu zapoznania się z typowymi czynnościami, które Twoje dziecko powinno umieć wykonywać na różnych etapach rozwoju.