Rifiuto della scuola

15 Marzo 2016

auditorio vuoto

Il rifiuto della scuola non è sempre considerato assenteismo. Il rifiuto scolastico può essere caratterizzato come una difficoltà a frequentare la scuola associata a stress emotivo, in particolare ansia e depressione. Ci sono molti casi in cui, a causa di una grave ansia o stress, uno studente si rifiuta di frequentare le normali esperienze in classe. Il rifiuto scolastico può assomigliare a molte cose: giorni di malattia sospetti, sintomi vaghi tra cui mal di testa, mal di stomaco, ecc. Può anche progredire verso comportamenti più estremi che coinvolgono litigare, urlare, urlare e reazioni fisiche con il risultato finale che lo studente non lo fa frequentare una scuola.

Il rifiuto scolastico può essere una situazione estremamente difficile sia per i genitori che per le scuole. Per le famiglie, il rifiuto scolastico può aggiungere stress a quella che già è probabilmente una situazione difficile. Tuttavia, se le famiglie consentono a uno studente di rimanere a casa, potrebbero inavvertitamente rafforzare il rifiuto scolastico.

Possibili cause del rifiuto scolastico

La determinazione delle ragioni del rifiuto scolastico è meglio affrontata da molte prospettive. Questi includono una valutazione fisica da parte di un medico per escludere eventuali problemi di salute che possono causare i sintomi segnalati. Inoltre, un valutazione del comportamento funzionale (FBA) può aiutare a determinare il motivo del rifiuto scolastico. L'FBA dovrebbe portare a un piano di intervento comportamentale (BIP) che dettaglia i comportamenti mirati, nonché gli obiettivi e gli obiettivi per ridurre i comportamenti mirati e sostituirli con comportamenti più adattivi.

Gestione del rifiuto scolastico

L'obiettivo principale nella gestione del rifiuto scolastico è quello di riportare gli studenti a scuola. La migliore pratica suggerisce che il Child Study Team, la famiglia e, quando possibile, il bambino sviluppino un piano per fargli tornare nell'ambiente scolastico. Non è necessario che ciò avvenga tutto in una volta. Dopo aver esaminato i risultati di Logistica di Amazon e ciò che potrebbe causare l'ansia o i fattori di stress che impediscono allo studente di frequentare la scuola, potrebbero essere necessari cambiamenti nell'ambiente scolastico. Un modo per affrontare questo problema è considerare lo studente che frequenta una particolare classe, attività o una giornata parziale, il tutto con l'intenzione di espandere la frequenza scolastica gradualmente nel tempo man mano che lo studente ha successo.

Nel frattempo, possono essere predisposte istruzioni a domicilio per evitare che lo studente rimanga indietro rispetto ai suoi coetanei. L'istruzione a casa può consistere solo in poche ore alla settimana. Se il team determina che l'istruzione a casa è la migliore linea d'azione per uno studente, questo è considerato l'ambiente educativo dello studente e sarebbe appropriato che qualsiasi test (incluso un Logistica di Amazon) fosse condotto in quell'ambiente. Potrebbero anche essere necessari ulteriori trattamenti e potrebbero includere la consulenza o l'assistenza fornita da uno psichiatra o uno psicologo. In genere questi servizi non sono forniti a casa e richiederebbero che uno studente si rechi all'esterno degli uffici. Infine, l'istruzione a domicilio è spesso considerata uno dei contesti più restrittivi ed è una sfida logistica e finanziaria per i distretti scolastici. Pertanto, tenendo conto delle esigenze e dei migliori interessi dello studente, il team del Programma di istruzione individualizzato (di cui i genitori partecipano alla pari) dovrebbe continuare a lavorare verso un ambiente meno restrittivo.


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