NJDOE pubblica indicatori di qualità aggiornati del programma per l'autismo

Autism New Jersey ha fatto parte del comitato consultivo professionale

All'inizio di questo mese, il Dipartimento dell'Istruzione del New Jersey (NJDOE) ha pubblicato la revisione Indicatori di qualità del programma per l'autismo del New Jersey (APQI-R), una guida all'autovalutazione e al miglioramento della qualità per i programmi scolastici pubblici e privati ​​rivolti agli studenti con autismo dalla scuola materna fino al grado 12. Autism New Jersey è stato onorato di informare gli aggiornamenti di questa guida come membri selezionati del comitato consultivo APQI del NJDOE.

L’APQI-R del 2023 sostituisce la pubblicazione originale della guida del 2004 e stabilisce una serie aggiornata di pratiche basate sull’evidenza per una programmazione e un’istruzione efficaci per gli studenti con autismo. Il documento migliora la versione precedente espandendo le raccomandazioni specifiche a tre (3) categorie di intervalli di gradi:

• Prima infanzia (PreK)
• Età scolare (classi K-5)
• Gioventù (classi 6-12)

All'interno di ciascuna categoria sono presenti due (2) domini: Considerazioni sul programma e Considerazioni sugli studenti

• Le Considerazioni sul programma delineano le migliori pratiche per gli ambienti di apprendimento, il personale, il curriculum, la valutazione, i metodi didattici, il coinvolgimento della famiglia e la collaborazione della comunità.
• Le Considerazioni sugli studenti forniscono indicazioni sullo sviluppo di programmi educativi individuali (IEP) per gli studenti con autismo e affrontano comportamenti problematici, opzioni e transizioni del programma, nonché revisione e monitoraggio dei progressi individuali.

Per soddisfare le diverse esigenze degli studenti, l’APQI-R fornisce raccomandazioni che possono essere integrate in tutti i contesti educativi, inclusi programmi autonomi, inclusione e istruzione generale. La guida rivista prende in considerazione pratiche di programmi inclusivi e riconosce l’importanza della diversità, della competenza culturale e dei pregiudizi impliciti nello sviluppo della programmazione dell’autismo per l’intero bambino.

Il NJDOE ne ospiterà cinque sessioni informative tra settembre e dicembre sostenere l’effettiva attuazione dell’APQI-R nelle scuole.

La Dott.ssa Amanda Philp, Ph.D., BCBA-D, dell'Ufficio per l'educazione speciale del NJDOE, presenterà anche un workshop APQI-R presso Autismo 41a conferenza annuale sull'autismo del New Jersey venerdì 20 ottobre 2023. La presentazione del Dr. Philp fornirà una panoramica del quadro APQI-R, metterà in evidenza gli aggiornamenti del quadro del 2023 e mostrerà pratiche basate sull'evidenza che contribuiscono all'efficacia del programma e ai risultati positivi per gli studenti con autismo. I partecipanti al workshop APQI-R acquisiranno preziose informazioni per comprendere come l'APQI-R può guidare i loro sforzi per migliorare la qualità dei programmi sull'autismo.