NJDOE публикует обновленные показатели качества программы по аутизму

Аутизм, штат Нью-Джерси, входил в состав профессиональной консультативной группы.

Ранее в этом месяце Департамент образования штата Нью-Джерси (NJDOE) опубликовал обновленную версию. Показатели качества программы по аутизму штата Нью-Джерси (APQI-R), руководство по самооценке и повышению качества программ государственных и частных школ, обслуживающих учащихся с аутизмом от дошкольного до 12-го класса. Autism New Jersey имела честь сообщить об обновлениях этого руководства, поскольку избранные участники Консультативной группы APQI NJDOE.

APQI-R 2023 года заменяет первоначальную публикацию руководства 2004 года и устанавливает обновленный набор научно обоснованных практик для эффективного программирования и обучения для учащихся с аутизмом. Документ совершенствует предыдущую версию, расширяя конкретные рекомендации по трем (3) категориям классов:

• Раннее детство (PreK)
• Школьный возраст (классы K-5)
• Молодежь (6-12 классы)

В каждой категории есть два (2) раздела: «Соображения программы» и «Соображения студентов».

• В «Соображениях программы» описываются лучшие практики в отношении среды обучения, персонала, учебной программы, оценки, методов обучения, взаимодействия с семьей и сотрудничества с сообществом.
• Рекомендации для учащихся содержат рекомендации по разработке индивидуальных образовательных программ (IEP) для учащихся с аутизмом и касаются проблемного поведения, вариантов программ и переходов, а также анализа и мониторинга индивидуального прогресса.

Чтобы удовлетворить разнообразные потребности учащихся, APQI-R предоставляет рекомендации, которые можно использовать в образовательных учреждениях, включая автономные программы, инклюзивное и общее образование. Пересмотренное руководство учитывает практику инклюзивных программ и признает важность разнообразия, культурной компетентности и скрытой предвзятости при разработке программ по аутизму для всего ребенка.

NJDOE проведет пять информационные сессии с сентября по декабрь поддержать эффективное внедрение APQI-R в школах.

Доктор Аманда Филп, доктор философии, BCBA-D, из Управления специального образования NJDOE, также представит семинар APQI-R на Аутизм, 41-я ежегодная конференция по аутизму в Нью-Джерси в пятницу, 20 октября 2023 г. В презентации д-ра Филпа будет представлен обзор структуры APQI-R, освещены обновления этой структуры, запланированные на 2023 г., и продемонстрированы научно обоснованные практики, которые способствуют эффективности программ и положительным результатам для учащихся с аутизмом. Участники семинара APQI-R получат ценную информацию, которая поможет понять, как APQI-R может направлять их усилия по повышению качества программ по аутизму.