学校的精神病学许可

2023 年 3 月 20 日

由于安全问题,越来越多的儿童被从教育​​安置中带走,他们的父母被告知,在他们的孩子返回教室之前,他们必须接受精神病学评估。 这一趋势反映在拨打我们的 800.4.AUTISM 求助热线的次数增加以及新闻报道的增加中 本地国民 关于从学校被非正式驱逐的消息。

本文提供了多种观点和考虑因素,以促进家长与专业人士之间的清晰沟通,最大限度地保障每个人的安全。

新泽西州教育部备忘录

新泽西州教育部 (DOE) 对残疾学生精神病学许可的显着上升做出了回应 8 年 2023 月 XNUMX 日备忘录. 备忘录澄清说,如果学生有 IEP,则删除该学生等待精神病学许可是一种非正式的删除,可能会触发需要 表现确定审查. 它还强调,父母不应该为精神病学清除评估付费,即使没有 IEP 的学生如果被怀疑有残疾,也可能有额外的保护。

复杂的决定

虽然 DOE 的备忘录提供了一般指导原则和要求,但要确保每个人的安全,需要大量针对学生和具体情况的知识以及实时决策。 在全国劳动力短缺的背景下,教师和管理人员面临着支持学生应对复杂心理和行为健康挑战的艰难平衡,同时维持一个安全的环境并促进所有学生的学习。


家长和专业人士的问题和注意事项

什么时候精神科移除是合适的?

如果孩子对自己或学校里的其他人构成危险,则可能需要进行精神病治疗。


对于家长来说,如果学校出于安全考虑让我去接孩子,我该怎么办?

对于所有相关人员来说,这可能是一个高度情绪化的情况,因此您可能需要考虑带上一位值得信赖的朋友或家人,以帮助您保持冷静并记住所有相关信息。


对于学校专业人员,我们如何在出现安全问题时为家长提供支持?

对于所有相关人员来说,这可能是一个高度情绪化的情况,因此相互支持和家庭很重要。 尝试让家人获得尽可能多的以下信息,以在这个困难时期促进清晰度和协作。


哪些信息应该以书面形式提供?

请求 – 学校的评估请求,包括原因、详细说明导致许可的事件的事件报告以及考虑的其他行动方案。

  • 如果自残是一个问题:使用的任何筛查方案、进行筛查的人员以及结果。
  • 如果对别人的侵略是一个问题: 有关谁可能受到伤害的信息。

    家长须知: 学校可能无法提供具体姓名,但如果是同学、教师、员工或管理人员,则可能可以分享。
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人员 – 参与决策过程的学校人员。

个性化教育计划 (IEP) 服务 – 是否以及如何在孩子离开校舍期间提供任何 IEP 规定的服务。

悬挂 – 澄清学区是否在进行筛查之前让孩子停学。

付款 – 谁在经济上负责筛查。

筛选 – 筛选者的资格(见下文)。 这可以包括任何相关的专业证书和国家许可,以便在进行筛选之前明确和达成一致。

配套文档 – 所有必要的筛选文书工作和筛选人员评估所需的内容,以清除学生返回学校。


谁可以进行筛查,应该在哪里进行?

关于谁和在哪里有几个选项,因此家庭通常可以选择最适合他们并符合学校资格的选项。

家长须知: 请务必与任何潜在的筛选者分享学校的书面请求,以确保他们符合学校的资格标准并能够提供所有必需的信息。

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医院 – 一些医院提供精神科紧急筛查服务,派人到学校或家中进行筛查。 当地的急诊部门也可以提供筛查。

家长须知:急诊室的等待时间可能会很长。 准备在医院呆几个小时。 您可能希望带上零食、水、运动衫或其他保暖衣物、手机充电器和记下任何重要信息的笔记本。

地区转介 – 一些地区与提供筛查服务的机构或个体提供者签订了合同。 与签约机构/供应商合作可以是一个更简化的过程。

私人心理健康临床医生 – 学生当前的心理健康临床医生或其他私人临床医生可能能够进行筛查。


孩子返校后应该怎么办?

如果学生有 IEP 或 504 计划,可以在正式会议期间考虑以下建议。

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回顾过去的支持 – 审查现有的任何支持以及它们的实施和有效程度。

计划当前支持 – 考虑是否应保留或加强之前的一些支持,以及是否需要采取更积极的策略。

  • 如果孩子能够自己寻求帮助,请确定学校环境中值得信赖的成年人,并确定如果出现进一步的问题,他们可以如何联系这些成年人。
  • 如果孩子在课余时间与临床医生或专业人士一起工作,请考虑他们的建议。

探索任何模式 – 如果经常出现安全问题,请考虑限制最少且对教育最有益的支持和设置。

专家咨询 – 当出现安全问题模式时,考虑与具有知识和技能的顾问(例如,学校或临床心理学家、董事会认证行为分析师)合作,以进行更彻底的评估并提出更全面的建议。


体验我们的连接力量

有关学校服务和特殊教育的更多信息,家长可以阅读我们的 特殊教育文章,访问我们的 特殊教育页面,并查看有用的 DOE 出版物,标题为 特殊教育中的父母权利(PRISE). 家人也可以联系我们 服务热线 致电 800.4.AUTISM 或发送电子邮件至 信息@autismnj.org.


Autism New Jersey 感谢 Matthew Strobel 博士对本文的贡献。 Strobel 博士是一名持照心理学家、认证学校心理学家和 Navesink 心理服务.