特殊教育倡导者是具有特殊教育和倡导经验的专业人士，他们在教育过程中代表学生的最大利益。 虽然不是律师，但有时倡导者可以帮助父母获得孩子需要的特殊教育服务。
特殊教育倡导者做什么？
特殊教育倡导者履行各种职能，帮助父母成功地驾驭特殊教育政策和实践。 这可能包括审查记录、提出改进个性化教育计划 (IEP) 的建议、起草致儿童研究团队的信函、参加 IEP 会议、审查测试结果、参与调解以及为家长提供下一步建议。 倡导者通常充当关心并希望为孩子提供最好的父母和儿童研究团队之间的桥梁，他们的工作是满足在限制最少的环境中提供免费适当的公共教育的要求。
在倡导者中寻找什么
在选择特殊教育倡导者时，家长可能需要考虑以下几点：
- 正规培训和教育 – 倡导者应了解并理解《残疾人教育法》（IDEA）； 504 年康复法第 1973 条； 在新泽西州，新泽西州行政法规 6A:14。
- 体验 – 倡导者应该在审查记录和 IEP、解读考试成绩、理解行为计划、参与会议和调解以及与其他学科和系统合作方面拥有丰富的经验。
- 具体的宣传技巧 – 倡导者应熟练掌握各种冲突管理技术。
- 现有关系 – 倡导者是否已经与您所在地区的儿童研究团队建立了关系（好或坏）？
- 跟踪记录 – 倡导者可以提供参考吗？ 他或她是否在类似情况下取得了成功？
- 连接和推荐 – 辩护人能否转介给其他领域的专家，例如律师和提供服务的人 独立教育评估?
- 样式 – 他们如何描述他们的倡导风格？
- 费用 - 固定费用？ 按小时收费？ 保持器？ 额外费用（例如，旅行、邮资）？
将父母的风格与倡导者的风格相匹配是至关重要的。 如果父母希望让倡导者参加 IEP 会议以悄悄地提供精神支持但不说任何话，那么他们可能不会从与具有攻击性风格的倡导者一起工作中受益。 相反，希望倡导者参加会议并成为“斗牛犬”的父母会失望地找到与儿童研究团队更合作的倡导者。
虽然激进的倡导者可以说“完成工作”，但家庭可能不得不考虑这种倡导方式的长期影响。 如果倡导者最终消除了家庭与儿童研究团队之间的任何信任，那么成本因素可能不仅仅是经济因素。 熟悉特殊教育法律法规的倡导者，具有成功倡导经验的倡导者，以及与家长和儿童研究团队合作的倡导者通常会获得最佳的长期结果。 即使不再需要倡导者，这种方法也可以使家庭与学区保持工作关系。
非律师代言人可以合法提供哪些服务？
新泽西州最高法院设有一个“非法执业律师委员会”，该委员会就诸多事项提供意见，其中包括教育倡导者在新泽西州的执业权限。近期，该委员会发布了一份名为“第57号意见”的意见书，确认教育倡导者可以代表家长参加个别化教育计划（IEP）会议和调解，并明确了他们可以合法提供和不可以合法提供的服务。
非律师可以代言...？
| 出席 IEP 会议并代表家长发言？ | 是 |
| 如果父母或监护人不在场，是否参加 IEP 会议？ | 是的，有明确的父母授权和同意 |
| 出席调解程序并代表父母/监护人和孩子发言？ | 可以，但前提是父母/监护人在场 |
| 如果父母/监护人不在场，是否出席调解？ | 没有 |
| 就教育问题向家长提供建议、评估教育安置并制作技术报告？ | 是的* |
| 担任专家证人？ | 是的* |
| 出现在行政法办公室（公正听证会）的有争议案件中？ | 是的，但前提是他们 (1) 有资格，(2) 免费这样做，并且 (3) 向法院提交出庭通知 |
| 签署同意令？ | 没有 |
| 签订和解协议？ | 没有 |
*注意： 这些是非律师倡导者可以合法收取费用的唯一服务。
如何找到倡导者
家长可以通过各种资源获得特殊教育倡导者的推荐。 倡导者没有许可或教育要求，因此建议父母在同意与他们合作之前采访他们正在考虑的倡导者。 上面列出的问题可以作为面试的基础。 以下是一些帮助父母找到代言人的资源：
新泽西州自闭症协会提供在线转介数据库。家长可以按地区筛选转介信息，以便找到所在地区的倡导者。该数据库需要添加两份家长推荐信。
- 此 家长倡导者和律师委员会 (COPAA) 有一个倡导者培训计划并维护一份倡导者名单。
- 残疾儿童黄页 由 Wrightslaw 维护，并提供了一份倡导者名单。
- 父母——询问其他与他们一起工作过并会推荐的父母。
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最初发布时间：11 年 18 月 2019 日
最近更新：5 / 14 / 2021