大家好，我是新泽西州自闭症协会的传播总监斯泰西·谢尔曼。自从十月份加入这个组织以来，我一直在撰写和分享文章。 鼓舞人心的故事 关于新泽西州患有自闭症的儿童和成人。值此2026年伊始，我想分享我自己的故事。
这是我儿子卡梅伦的故事。有些读者可能甚至不知道我有个儿子，这怪我。我通常写更多关于我女儿的故事。 布里埃尔事实上，卡姆一直以来都显得比较“乖巧”，而布里埃尔的成长之路则充满挑战。他们两人都患有自闭症。布里埃尔的症状较重，而卡姆的症状较轻。他现在25岁，有全职工作，会开车，有朋友，偶尔也有女朋友。他会弹吉他，喜欢重金属、硬摇滚和朋克音乐，也喜欢去看演唱会。
卡姆比布里埃尔大18个月。他是我家孩子中第一个被确诊的。当时，他被诊断为广泛性发育障碍-未另行分类（PDD-NOS）。这意味着：我知道你的孩子有一些与自闭症相符的问题。但我不太确定具体原因或治疗方法，所以我们暂且这样称呼他。
卡姆会说话，但组织语言很困难。他最初说的几个句子都来自他最喜欢的电视节目《威格尔斯乐队》。很快，他就开始滔滔不绝地说话，这让我很担心。他似乎不理解社交暗示。他不清楚什么时候该说话，也不知道如何进行正常的对话。他让一些老师感到很沮丧。有人建议我给他服用药物，因为他被认为是多动症。但这种药有很多副作用，包括心脏问题。我停止了给他服用，并敦促学校找到帮助卡姆学习的最佳方法。
卡姆在一个特殊的班级里，班里的孩子比较少。他有着一头白金色的头发、一双湛蓝的大眼睛，还有灿烂的笑容，人见人爱。了解他的老师都很喜欢他；而有些老师则对他缺乏耐心。他在前者（了解他的老师）的指导下如鱼得水。他不擅长考试、长篇写作和阅读。他需要在每个环节都得到额外的帮助，而我确保他能得到这些帮助。
多年来，我一直没告诉卡姆他的诊断结果。原因之一是，我甚至不确定他到底得了什么病。“非典型自闭症”（PDD-NOS）已经被其他术语取代了，比如高功能自闭症或阿斯伯格综合征。卡姆的情况似乎最接近阿斯伯格综合征，阿斯伯格综合征以前是一个独立的诊断，但现在已被纳入自闭症谱系。他社交能力欠佳，但心地善良。他彬彬有礼，容易分心。他的记忆力惊人，而且对音乐有着非凡的天赋。我之所以没告诉卡姆他的诊断结果，主要是因为他很开心，也从来没问过。
然后就到了高中，这个年纪的孩子可能会变得刻薄无礼。霸凌和小团体经常出现，像我的孩子这样的人会因为与众不同而被人关注，而且往往是以一种不好的方式。卡姆的纯真和天真被人利用了。有一天，学校里一个孩子怂恿卡姆跳了一段愚蠢的舞蹈，然后把视频上传到了社交媒体。卡姆回家后很沮丧，问为什么他要被区别对待。那天，我不得不向我的儿子解释，为什么别人会让他觉得与众不同是件坏事。
要让青少年相信“与众不同很棒”可不容易。苏斯博士说过，既然生来就与众不同，为什么要随波逐流呢？但学校里的那件事让卡姆开始怀疑自己。
卡姆最大的挑战是社交障碍，所以我们从这里入手。我找到一个很棒的社交技能小组，教孩子们如何交朋友、如何开始和进行对话、如何判断何时轮到自己发言，以及哪些话题适合讨论。课程强度很大，费用也不低，但绝对物有所值。这些课程让卡姆重拾自信，也帮助他接纳了真实的自己。
“患有阿斯伯格综合症从来都不容易，”卡姆说。“这既是劣势，因为它让我与众不同，也是优势，因为它帮助我做我自己，我为此感到自豪。”
高中毕业后，卡姆也想和其他孩子一样上大学。他当时并没有意识到自己为了毕业付出了多少努力。我担心他上四年制大学会遇到什么问题。我担心他能否集中精力学习，担心他需要帮助时能否开口求助，担心他会被大学里的其他事情分心。所以，我劝他先读两年制的课程。这需要我们双方付出额外的时间和精力，但卡姆最终拿到了副学士学位，我从未见过他如此自豪。
毕业后，卡姆决定搬去和爸爸一起住。我们离婚时卡姆才5岁，他爸爸住在一个多小时车程以外的地方。尽管距离遥远，而且见面间隔时间很长，卡姆和爸爸的关系却非常亲密。他们现在关系更加亲密了，一起聊运动，分享生活点滴。如今，卡姆过得很好。他在一家大型家居建材超市全职工作，结交朋友，谈恋爱，除了会打鼓和弹钢琴，还会弹主音吉他和贝斯。我每隔几周就能见到他一次，他总是在晚餐时跟我讲他的工作和即将到来的音乐会。
从表面上看，我似乎对卡姆的担忧比对布里埃尔少。但有时，我反而更担心。布里埃尔的情况非常严重，需要大量的帮助。她住在有全天候照护的集体宿舍里。而卡姆则处于独立生活的边缘。他从未获得过多少帮助，因为他的残疾程度“不够严重”。理论上，他可以独立生活，但他真的明白这意味着什么吗？他准备好了吗？我希望他准备好了。但如果他还没有准备好呢？我该如何让他为我无法预知的未来做好准备？我是担心太多了，还是担心得太少了？
我知道的是：卡姆已经证明他能够迎接挑战。他善良、聪明、友好、意志坚定。卡姆每天都在提醒我，与众不同不仅可以接受，而且非常了不起。
你或者你的孩子像卡梅伦吗？
以下是一些可能对您有帮助的新泽西州自闭症资源。
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