NJDOE lança indicadores atualizados de qualidade do programa de autismo

Autism New Jersey atuou no painel consultivo profissional

No início deste mês, o Departamento de Educação de Nova Jersey (NJDOE) divulgou o relatório revisado Indicadores de qualidade do programa de autismo de Nova Jersey (APQI-R), um guia de autoavaliação e melhoria da qualidade para programas escolares públicos e privados que atendem alunos com autismo da pré-escola até a 12ª série. A Autism New Jersey teve a honra de informar as atualizações desta orientação como membros selecionados do Painel Consultivo APQI do NJDOE.

O APQI-R 2023 substitui a publicação de orientação original de 2004 e estabelece um conjunto atualizado de práticas baseadas em evidências para programação e instrução eficazes para alunos com autismo. O documento melhora a versão anterior, expandindo as recomendações específicas em três (3) categorias de séries:

• Primeira infância (PreK)
• Idade escolar (séries K-5)
• Juventude (6ª a 12ª séries)

Dentro de cada categoria, existem dois (2) domínios: Considerações do Programa e Considerações do Aluno

• As Considerações do Programa descrevem as melhores práticas para ambientes de aprendizagem, pessoal, currículo, avaliação, métodos de ensino, envolvimento familiar e colaboração comunitária.
• As Considerações do Aluno fornecem orientação sobre o desenvolvimento de Programas Educacionais Individuais (IEPs) para alunos com autismo e abordam comportamentos desafiadores, opções e transições de programas, além de revisão e monitoramento do progresso individual.

Para atender às diversas necessidades dos alunos, o APQI-R fornece recomendações que podem ser incorporadas em todos os ambientes educacionais, incluindo programas independentes, inclusão e educação geral. A orientação revista leva em consideração práticas de programas inclusivos e reconhece a importância da diversidade, da competência cultural e do preconceito implícito no desenvolvimento de programas de autismo para toda a criança.

O NJDOE sediará cinco sessões de informação entre setembro e dezembro apoiar a implementação eficaz do APQI-R nas escolas.

Amanda Philp, Ph.D., BCBA-D, do Escritório de Educação Especial do NJDOE, também apresentará um workshop APQI-R em 41ª Conferência Anual de Autismo da Autism New Jersey na sexta-feira, 20 de outubro de 2023. A apresentação do Dr. Philp fornecerá uma visão geral da estrutura APQI-R, destacará as atualizações de 2023 da estrutura e apresentará práticas baseadas em evidências que contribuem para a eficácia do programa e resultados positivos para alunos com autismo. Os participantes do workshop APQI-R obterão informações valiosas para compreender como o APQI-R pode orientar seus esforços para melhorar a qualidade dos programas de autismo.