
Os programas de análise comportamental aplicada (ABA) têm muito a oferecer aos indivíduos com autismo quando ministrados por analistas de comportamento experientes e compassivos. Como você sabe se encontrou alguém que é ético, competente e eficaz? Aqui estão algumas ideias a serem consideradas ao tentar identificar e trabalhar com analistas do comportamento.
Certificação

- Analista de Comportamento Certificado pelo Conselho-Doutorado (BCBA-D);
- Analista Comportamental Certificado pelo Conselho (BCBA); e
- Analista de comportamento assistente certificado pelo conselho (BCaBA)
Além disso, os paraprofissionais que praticam sob a supervisão contínua de um dos indivíduos acima também podem ser certificados pelo BACB como Técnicos de Comportamento Registrados (RBT). Os RBTs geralmente fazem parte de uma equipe de tratamento e implementam procedimentos de ensino projetados por um Analista de Comportamento Certificado pelo Conselho.
Licenciamento
Em janeiro de 2020, o governador Murphy assinou e promulgou a “Lei de Licenciamento de Analista de Comportamento Aplicado”, que fornecerá supervisão adicional regulando a profissão em todo o estado. Uma vez implementado, procure um analista de comportamento que seja um Analista de Comportamento Aplicado Licenciado (LBA) ou um Analista de Comportamento Aplicado Assistente Licenciado (LABA). Essas credenciais (LBA e LABA) podem estar em uso já no final do ano civil. Para obter informações adicionais sobre esta lei e nossos esforços de advocacia clique aqui.
Competências específicas
Enquanto muitos analistas de comportamento qualificados atendem alunos* com autismo, a demanda por serviços ABA excede em muito a oferta. Dada a relativa baixa oferta e alta demanda, muitos fornecedores subqualificados ou não qualificados oferecem seus serviços. Para ser um consumidor informado dos serviços da ABA, sugerimos a lista abaixo e os recursos a seguir, pois oferecem as qualificações específicas para analistas de comportamento e aqueles que eles supervisionam.
*(O termo 'aprendiz' é usado como um termo abrangente para criança, adulto, estudante, cliente, etc.)
Um analista de comportamento deve:
- Passe algum tempo com o aluno e aqueles que desempenham um papel em sua programação (pais, professores, funcionários, etc.) metas.
- Observe o aluno em várias ocasiões para se familiarizar com o que o aluno pode fazer com e sem intervenção.
- Conduza avaliações objetivas que capturem uma imagem real do comportamento do aluno.
- Implemente (ou treine outros para implementar) uma intervenção que: faça uma diferença significativa na vida do aluno, minimizando riscos, seja individualizada e seja adequada para a equipe que implementa os procedimentos.
- Colete e analise dados para descrever o progresso do aluno e garantir a responsabilidade do serviço.
- Em geral, agir de acordo com as normas do BACB O Código de Conformidade Profissional e Ética para Analistas de Comportamento.
Atendendo às suas necessidades específicas:
A análise de comportamento aplicada tem muitas aplicações, portanto, você também deve garantir que o analista de comportamento tenha conhecimento de autismo e experiência em projetar serviços de análise de comportamento para indivíduos com habilidades e necessidades semelhantes. Por exemplo, você pode precisar de um analista de comportamento com experiência em trabalhar com adultos ou comportamento desafiador severo.
Os analistas do comportamento devem estar preparados para descrever suas experiências relevantes e se referir a outras pessoas se não estiverem adequadamente preparados para prestar serviços ou se houver necessidade de conhecimento adicional.
Recursos adicionais
Diretrizes do Consumidor do Grupo de Interesse Especial do Autismo da ABAI
Comitê de Certificação de Analista de Comportamento
Para obter informações adicionais, entre em contato com o Helpline 800.4.AUTISM da Autism New Jersey. Nosso on-line banco de dados de referência pode conectá-lo a analistas de comportamento em sua área.