Análise do Comportamento Aplicada 101

Quebrando habilidades em pequenos passos. Tornar as atividades motivadoras e agradáveis. Incentivando cada etapa de melhoria. Dando dicas úteis, mas evitando a dependência delas. Compreender a raiz de por que um desafio está ocorrendo. Focar em metas significativas para melhorar a qualidade de vida. Essas são apenas algumas características da análise do comportamento aplicada (ABA).

ABA é o padrão-ouro para ensinar novas habilidades e reduzir comportamentos desafiadores.

ABA é uma maneira compassiva, individualizada e eficaz de atender às necessidades de um indivíduo com autismo. Sua eficácia foi demonstrada em centenas de estudos conduzidos ao longo de décadas por dezenas de pesquisadores independentes. ABA é o padrão-ouro para ensinar novas habilidades e reduzir comportamentos desafiadores. O comportamento desafiador refere-se a ações inseguras, como automutilação ou agressão, e obstáculos para o progresso do aprendizado, como dificuldade em prestar atenção ou navegar em habilidades sociais. Essencialmente, a ABA oferece estratégias comprovadas para aumentar comportamentos úteis para melhorar todas as áreas (comunicação, social, acadêmica, auto-ajuda e habilidades de lazer) e diminuir comportamentos que interferem nos relacionamentos, aprendizado e bem-estar.

Ajudando Indivíduos

APLICADO: Objetivos que são importantes para o indivíduo e sua família

ABA é usado para ajudar os indivíduos a aprender comportamentos valiosos que melhoram sua qualidade de vida. Por exemplo, uma criança mais nova pode ser ensinada a pedir as coisas que mais deseja, como itens, atividades e atenção das pessoas ao seu redor. Os alunos mais velhos podem estar trabalhando em habilidades importantes para a vida, como cuidar de sua higiene diária, fazer refeições e realizar atividades relacionadas ao trabalho. Aqueles que trabalham com o indivíduo avaliam continuamente o motivo pelo qual o aluno é motivado (um item ou atividade favorita) e, em seguida, o fornecem como recompensa por trabalhar em direção a seus objetivos, tornando o processo de aprendizado agradável e ajudando-os a maximizar o progresso.

Foco no Comportamento

COMPORTAMENTO: Observando, Medindo e Melhorando o Comportamento

O tratamento envolve quebrar habilidades complexas em partes simples, tornando-as mais fáceis de aprender. Por exemplo, ao ensinar a esperar por um item preferido, esperar apenas alguns segundos pode ser o alvo primeiro, com aumentos graduais de alguns minutos ou mais. Da mesma forma, se o objetivo é escovar os dentes de forma independente, colocar a pasta de dente na escova pode ser a habilidade inicial ensinada, com as etapas de escovação a seguir. As metas são selecionadas com base nas prioridades da equipe e nas avaliações contínuas.

Descobrindo o que funciona

ANÁLISE: Como o ambiente afeta o comportamento

O ABA também pode ser usado para diminuir comportamentos prejudiciais ou que interferem no aprendizado ou nos relacionamentos. O comportamento é observado para ver quais fatores no ambiente podem estar contribuindo, como o que acontece antes e depois do comportamento. Por exemplo, um aluno pode consistentemente se recusar a concluir seu trabalho de matemática na escola. Observar mais de perto a tarefa para determinar se é muito difícil, repetitiva ou longa pode ajudar seu professor a entender como modificar o trabalho para evitar que os comportamentos ocorram em primeiro lugar. Ou, se uma criança está constantemente chamando a atenção de seus pais quando ela faz birra em uma loja para comprar um brinquedo, uma abordagem diferente pode ser considerada para responder ao comportamento. Habilidades mais adaptativas também podem ser ensinadas ao aluno para substituir os comportamentos inadequados, como pedir ajuda, pedir uma pausa ou aceitar escolhas diferentes.

Os profissionais que supervisionam os programas ABA estão continuamente envolvidos com o aluno para determinar qual intervenção, estratégia, alerta ou recompensa funcionará melhor para ele naquele momento. Os métodos ABA devem ser adaptados tanto ao indivíduo quanto à habilidade que está sendo ensinada, tornando-se assim uma abordagem prática para o tratamento dos principais sintomas do autismo.

Ensinando e usando novas habilidades em todos os lugares

GENERALIZAÇÃO: Ajudando Indivíduos a Usar Habilidades em Novas Configurações e com Novas Pessoas

O ABA é usado na escola, em casa e na comunidade, tornando a abordagem fácil de usar para ajudar o indivíduo a atingir seus objetivos onde mais importa. Os membros da família são incentivados a se envolver ativamente no tratamento, ajudando seu ente querido a praticar habilidades em novos ambientes e em diferentes situações. Por exemplo, uma vez que um indivíduo aprende a responder a perguntas simples de conversação, ele(a) é incentivado(a) a praticar essa habilidade com pessoas familiares na escola e em reuniões familiares.

Para obter informações adicionais sobre o ABA e como começar, entre em contato com a linha de ajuda 800.4.AUTISM da Autism New Jersey. Nosso on-line banco de dados de referência pode conectá-lo a analistas de comportamento em sua área.