Ajudando Indivíduos com Autismo a Usar Máscaras Faciais

Indivíduos com autismo estão enfrentando muitos novos desafios trazidos pelo COVID-19, incluindo entender as práticas de distanciamento social e por que as pessoas estão usando máscaras faciais.

Muitos indivíduos precisam de tipos específicos de apoio para se adaptar a essa mudança, especialmente se tiverem que usar máscaras faciais ao retornar à escola ou sair na comunidade. Autism New Jersey ouviu pais e profissionais de todo o estado preocupados com o fato de indivíduos com tendências altamente restritivas e sensibilidades sensoriais compreensivelmente não quererem usar uma máscara facial de pano.

Com muitos lugares e espaços reabrindo com a exigência de máscara facial, muitos estão compreensivelmente preocupados que esses obstáculos possam restringir a plena participação e inclusão na comunidade, escola e outros estabelecimentos e espaços fechados. Se você tem essas dúvidas, leia nosso artigo: Meu filho com autismo é obrigado a usar uma máscara?

Aqui estão algumas sugestões e recursos para ajudar indivíduos com autismo a usar uma máscara facial:

Explicando a situação

Enquanto alguns indivíduos com autismo podem entender esse problema de saúde e dizer o que estão pensando, outros não podem. Eles podem não entender o contexto do que está acontecendo e por que o uso de máscara é obrigatório em certos lugares. Isso pode levar a confusão, resistência e emoções intensas. Escolha um momento em que seu filho esteja calmo para falar com ele sobre o que é uma máscara facial, por que é necessária agora e como usá-la.

Seja claro

Use linguagem concreta ao falar sobre o vírus e por que uma máscara é um limite protetor. Por exemplo, “Sem nossas máscaras, podemos pegar germes. Não queremos levar o vírus para casa ou entregá-lo aos nossos amigos e familiares”. A PBS News Hour recentemente ofereceu algumas dicas e um vídeo para ajudar indivíduos com autismo a entender como ser saudáveis ​​durante o COVID-19.

Experimente uma história social

Estas são uma ferramenta para explicar uma situação desafiadora usando uma narrativa simples e imagens. O Boggs Center and Children's Specialized Hospital oferece uma história social que pode ajudar: Posso me manter saudável usando uma máscara facial (Espanhol). Ou você pode criar o seu próprio que é exclusivo para seu filho.

Use suportes visuais adicionais

A Two Way Street criou um Painel visual de bate-papo COVID-19 que fornece uma exibição de linguagem visual para dispositivos de comunicação aumentativa e alternativa (AAC). Mesmo que seu filho não use AAC, você pode imprimi-lo para a discussão. Esse Suporte Compreender o pacote inclui recursos, suportes visuais, histórias sociais e outras sugestões para ajudar seu filho a entender as práticas de distanciamento social.

Ensinando a usar uma máscara facial

Como usar uma máscara facial pode ser altamente aversivo para indivíduos com TEA, introduza-a o mais rápido possível para ajudá-los a se acostumar. Converse com a equipe de seu filho sobre adaptações ou sugestões específicas para atender às necessidades específicas dele.

Declare expectativas claras

A linguagem “Se-Então” e “Primeiro-Então” pode ser útil: “Se queremos ir à loja [ou voltar para a escola], temos que usar nossa máscara facial” ou “Primeiro, máscara. Depois, lá fora.”

Comece pequeno

Antes de pedir ao seu filho para usar a máscara, algumas pessoas podem precisar se familiarizar com ela. Considere as seguintes etapas ao longo do tempo:

• Segurando a máscara
• Trazendo a máscara em direção ao rosto
• Tocando a máscara no rosto
• Colocando o elástico nas orelhas
• Mantendo-o ligado por períodos de tempo especificados

Uma vez ligado, um temporizador visual (físico ou um aplicativo) pode ajudar a indicar quanto tempo resta (comece com apenas alguns segundos e vá aumentando). Pode ajudar se você usar um durante essas práticas também.

Reforce o comportamento

Como isso provavelmente será um grande desafio, torne-o o mais motivador possível.

• Forneça uma recompensa favorita como consequência por manter a máscara por um determinado período de tempo (lembre-se, comece pequeno).
• Se seu filho é apaixonado por um determinado tópico, personagem ou filme, você pode compre uma máscara personalizada. Este artigo de HOJE oferece maneiras de tornar o uso de uma máscara mais confortável.
• Considere fazer com que ele use a máscara para fazer uma atividade favorita (enquanto joga videogame, balançando no quintal, etc.) Isso pode ser uma distração útil, além de ajudá-lo a se tornar mais viciante.
• Faça com que seu primeiro passeio seja muito curto e para um lugar favorito (um passeio no parque, para comprar sua refeição favorita na retirada na calçada, etc.).

Generalização

Quando seu filho estiver tolerando a máscara facial, pense em maneiras de expandir as opções para que ele não aprenda apenas um conjunto estreito de detalhes. Por exemplo, tenha várias máscaras para que haja uma segunda e terceira escolha aceitável quando uma estiver na lavanderia. Peça a pessoas diferentes que peçam para ele usar a máscara (outros membros da família, um professor em uma videoconferência, etc.). Pratique em diferentes momentos e lugares.

Indivíduos com autismo que não podem expressar verbalmente sua frustração, confusão ou desconforto com a máscara podem apresentar agressão ou outros comportamentos desafiadores. Em caso afirmativo, consulte a equipe do seu filho para obter assistência mais direta.

Recursos adicionais

Usando princípios comportamentais para ensinar alunos com autismo a cooperar com o uso de máscaras – esta gravação de 30 minutos muito útil do Alpine Learning Group expande as dicas acima e inclui exemplos em vídeo.

The Boggs Center on Developmental Disabilities and Children's Specialized Hospital -  Guia dos pais: ajudando seu filho a usar uma máscara facial  (Espanhol)

Ajude seu filho a se sentir bem ao usar e ver outras pessoas usando máscaras faciais (Espanhol)

Usamos Máscaras – Uma história sobre o Coronavírus (YouTube/Mike McGovern)

Disciplina Consciente: recursos para impressão e histórias, incluindo A tarefa da máscara

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Experimente nosso poder de conexão

Para obter informações e recursos adicionais, entre em contato com a Autism New Jersey em 800.4.AUTISM ou envie um e-mail information@autismonj.org.

Saiba mais:  Autism New Jersey Conferência Anual oferecem dezenas de oficinas educativas para pais e profissionais. Confira!