Nowe prawo chroni uczniów niepełnosprawnych

Wymaga dawno spóźnionych przepisów, ograniczeń stosowania powściągliwości i odosobnienia

Numer rachunku: S1163/A501

Opis: Ustanawia pewne wymagania dotyczące stosowania ograniczeń i odosobnienia uczniów niepełnosprawnych w okręgach szkolnych, komisjach usług edukacyjnych i zatwierdzonych szkołach prywatnych dla uczniów niepełnosprawnych.

Ustawodawstwo sponsorowane przez senator Kristin Corrado (R-40), prezydenta Senatu Stephena Sweeneya (D-3), członka zgromadzenia Davida Russo (R-40), członka zgromadzenia Johna Burzichelli (D-3) i innych ustawodawców zostało podpisane przez gubernatora Christie w dniu 15 stycznia 2018 r. Tam, gdzie obecnie nie ma przepisów regulujących stosowanie przymusu i odosobnienia w szkołach, ta nowa ustawa ustanawia ochronę dla uczniów i bardzo potrzebne wymagania dotyczące stosowania przymusu i odosobnienia.Zrozumienie nowego prawa o ograniczeniach

Autyzm New Jersey aktywnie opowiadało się za tą ustawą od czasu jej wprowadzenia w lutym 2016 r. Zarekomendowaliśmy kilka poprawek w celu wzmocnienia ustawy, złożyliśmy zeznania i służyliśmy jako źródło informacji dla ustawodawców i ich pracowników. Ustawa ta przyniesie bezpośrednie korzyści uczniom niepełnosprawnym i ich nauczycielom, zapewniając jasne wytyczne dotyczące tego, kiedy należy, a kiedy nie należy stosować powściągliwości i odosobnienia, jak należy je monitorować i dokumentować oraz jak szkolić osoby odpowiedzialne za wdrożenie.

„Obecnie nie ma polityki państwa, która regulowałaby stosowanie przymusu i odosobnienia dla uczniów niepełnosprawnych w szkołach publicznych lub prywatnych. Ten projekt ustawy zawiera wskazówki potrzebne do zapewnienia, że ​​szkoły stosujące powściągliwość i odosobnienie robią to w sposób bezpieczny, uzasadniony, przejrzysty i odpowiedzialny” – powiedziała dr Suzanne Buchanan, dyrektor wykonawczy ds. autyzmu w New Jersey.

Codzienną rzeczywistością w wielu szkołach jest to, że niektórzy niepełnosprawni uczniowie angażują się w poważne, trudne zachowania, które mogą narazić siebie i innych na bezpośrednie niebezpieczeństwo. Istnieją skuteczne metody i techniki mające na celu zmniejszenie lub zapobieganie poważnym trudnym zachowaniom (np. Stosowana Analiza Zachowania, Wspieranie Pozytywnych Zachowań, techniki deeskalacji), ale gdy pojawiają się sytuacje, w których te metody i techniki nie są skuteczne, rozsądne – i uregulowane – stosowanie powściągliwości i odosobnienia może pomóc w zapewnieniu bezpieczeństwa wszystkim zaangażowanym.

Ustawa ta zapewni niezbędne i zaległe regulacje i standardy, których szkoły potrzebują, aby zapewnić wszystkim bezpieczeństwo w nagłych sytuacjach. Przy odpowiednim monitorowaniu, dokumentowaniu i analizie danych wymaganych przez tę ustawę możemy badać stosowanie powściągliwości i odosobnienia oraz dążyć do ich ograniczenia i eliminacji.

Gubernator Christie podpisał również ustawę S-3554, która rozszerzy obecny federalny i stanowy wymóg sprawdzania przeszłości dla agencji obsługujących osoby z niepełnosprawnością rozwojową oraz S-3555, która zwalnia niektóre pojazdy silnikowe świadczące usługi osobom z niepełnosprawnością rozwojową z pojazdów silnikowych opłaty rejestracyjne.

Przeczytaj całe prawo>>

Wytyczne DOE

Wytyczne dotyczące ograniczenia i odosobnienia dla uczniów niepełnosprawnych - Lipiec 2018

aktualizacja: Obowiązkowe gromadzenie danych o ograniczeniach i izolacji / otwarcie systemu danych o bezpieczeństwie uczniów - 2022 grudnia

Masz wątpliwości i pytania?

Powściągliwość i odosobnienie to jedne z najbardziej niepokojących i potencjalnie niebezpiecznych procedur stosowanych w warunkach szkolnych. Procedury te rodzą wiele uzasadnionych pytań i wątpliwości, a Ty masz prawo do odpowiedzi. Jeśli masz obawy dotyczące tego nowego prawa lub korzystania z tych procedur – dla Twojego dziecka lub w Twojej szkole – możesz zadzwonić do nas, aby dowiedzieć się o tym nowym prawie, aktualnych przepisach dotyczących praw uczniów i najlepszych praktykach w zakresie wspierania zachowania. Czekamy na Twoje pytania i uwagi.

Dziękujemy naszym prawodawcom

Czy ten rachunek ma dla ciebie znaczenie? Podziękuj sponsorom za to, że tak się stało!

• Senator Kristin M. Corrado (R-40)
• Senator Stephen M. Sweeney (D-3)
• Członek Zgromadzenia David C. Russo (R-40)*
• Członek Zgromadzenia John J. Burzichelli (D-3)
• Członek Zgromadzenia Andrew Zwicker (D-16)
• Zgromadzenia Angela V. McKnight (D-31)
• Senator Kevin J. O'Toole (R-40)*
• Senator Anthony R. Bucco (R-25)

*Termin dobiegł końca