Czego należy szukać u analityka behawioralnego

Programy stosowanej analizy behawioralnej (ABA) mają wiele do zaoferowania osobom z autyzmem, gdy są dostarczane przez doświadczonych i współczujących analityków behawioralnych. Skąd wiesz, czy znalazłeś kogoś, kto jest etyczny, kompetentny i skuteczny? Oto kilka pomysłów, które należy wziąć pod uwagę, próbując zidentyfikować analityków behawioralnych i pracować z nimi.

Certyfikacja

Analitycy behawioralni są odpowiedzialni za wiedzę, jak skutecznie wdrożyć szeroki zakres metod oceny, interwencji i zapewniania jakości. Aby to zrobić, wymagane jest intensywne szkolenie, w tym zajęcia akademickie, praktyczne doświadczenie i nadzór. ten Rada ds. Certyfikacji Analityków Zachowania (BACB) zarządza dobrowolnym programem certyfikacji, którego celem jest zapewnienie minimalnego poziomu wiedzy. BACB oferuje 3 poziomy certyfikacji dla osób z tytułami doktora, magistra i licencjata:

• Board Certified Behavior Analyst-Doktor (BCBA-D);
• Board Certified Behavior Analyst (BCBA); oraz
• Certyfikowany asystent analityka behawioralnego (BCaBA)

Ponadto paraprofesjonaliści, którzy wykonują praktykę pod stałym nadzorem jednej z powyższych osób, mogą również uzyskać certyfikat BACB jako Registered Behavior Technicians (RBT). RBT są często częścią zespołu terapeutycznego i wdrażają procedury nauczania opracowane przez certyfikowanego przez Radę analityka zachowania.

Licensure

W styczniu 2020 r. gubernator Murphy podpisał i uchwalił „Applied Behaviour Analyst Licensing Act”, która zapewni dodatkowy nadzór, regulując zawód w całym stanie. Po wdrożeniu poszukaj analityka behawioralnego, który jest Licencjonowanym Analitykiem Stosowanego Zachowania (LBA) lub Licencjonowanym Asystentem Stosowanym Analitykiem Zachowania (LABA). Te poświadczenia (LBA i LABA) mogą być używane już pod koniec roku kalendarzowego. Aby uzyskać dodatkowe informacje na temat tego prawa i naszych działań rzeczniczych kliknij tutaj.

Specyficzne kompetencje

Podczas gdy wielu wykwalifikowanych analityków behawioralnych obsługuje uczniów* z autyzmem, zapotrzebowanie na usługi ABA znacznie przewyższa podaż. Biorąc pod uwagę stosunkowo niską podaż i wysoki popyt, wielu dostawców o niskich kwalifikacjach lub niewykwalifikowanych oferuje swoje usługi. Aby być świadomym konsumentem usług ABA, sugerujemy poniższą listę i zasoby, które znajdują się poniżej, ponieważ oferują one konkretne kwalifikacje dla analityków behawioralnych i tych, których nadzorują.

*(Termin „uczeń” jest używany jako ogólny termin dla dziecka, osoby dorosłej, studenta, klienta itp.)

Analityk behawioralny powinien:

1. Spędź czas z uczniem i osobami, które odgrywają rolę w jego programowaniu (rodzicami, nauczycielami, personelem itp.), aby bezpośrednio obserwować i doceniać preferencje i umiejętności ucznia, a także wartości jego i zespołu oraz cele.
2. Obserwuj ucznia przy wielu okazjach, aby zapoznać się z tym, co może zrobić z interwencją i bez niej.
3. Przeprowadzaj obiektywne oceny, które oddają prawdziwy obraz zachowania ucznia.
4. Wdróż (lub przeszkol innych w zakresie wdrażania) interwencji, która: wprowadza znaczącą różnicę w życiu ucznia, jednocześnie minimalizując ryzyko, jest zindywidualizowana i jest odpowiednia dla zespołu wdrażającego procedury.
5. Zbieraj i analizuj dane, aby opisać postępy ucznia i zapewnić odpowiedzialność usług.
6. Ogólnie rzecz biorąc, postępuj zgodnie z BACB Kodeks zgodności zawodowej i etycznej dla analityków behawioralnych.

Spełnienie Twoich konkretnych potrzeb:

Stosowana analiza behawioralna ma wiele zastosowań, dlatego warto również upewnić się, że analityk behawioralny posiada wiedzę na temat autyzmu i doświadczenie w projektowaniu usług analizy behawioralnej dla osób o podobnych umiejętnościach i potrzebach. Na przykład możesz potrzebować analityka behawioralnego z doświadczeniem w pracy z dorosłymi lub poważnym trudnym zachowaniem.

Analitycy behawioralni powinni być przygotowani do opisania swoich odpowiednich doświadczeń i odwoływania się do innych, jeśli nie są odpowiednio przygotowani do świadczenia usług lub uzasadniona jest dodatkowa wiedza.

Dodatkowe zasoby

Wytyczne dla konsumentów ABAI Autism Group Special Interest Group 

Rada ds. Certyfikacji Analityków Zachowania 

Aby uzyskać dodatkowe informacje, skontaktuj się z infolinią Autism New Jersey pod numerem 800.4.AUTISM. Nasz online baza danych skierowań może połączyć Cię z analitykami behawioralnymi w Twojej okolicy.