Idoneità ai servizi per l'anno scolastico esteso
17 Maggio 2021
Extended School Year (ESY) è un termine che descrive i servizi educativi oltre a quelli forniti durante il tradizionale anno scolastico di 180 giorni. Sebbene tutti gli studenti con disabilità debbano essere presi in considerazione per ESY, non tutti gli studenti saranno considerati idonei. La necessità di servizi ESY deve essere determinata annualmente, indipendentemente dal fatto che uno studente abbia ricevuto servizi in passato. La determinazione viene in genere effettuata dai membri del team IEP al momento della riunione annuale IEP. Come con altre determinazioni IEP, i genitori sono membri importanti di quella squadra e il loro contributo deve essere considerato.
Sebbene i criteri per l'inclusione dei servizi ESY in un IEP rimangano sostanzialmente invariati alla luce della pandemia di COVID-19, la diffusa interruzione della normale routine scolastica e il passaggio all'apprendimento virtuale ha colpito in modo sproporzionato gli studenti dell'istruzione speciale. ESY affronta il rischio di una futura regressione accademica che potrebbe aver luogo durante l'estate. Se ritieni che tuo figlio abbia già sperimentato una regressione a causa dell'impatto della pandemia, potresti essere interessato a saperne di più servizi compensativi.
La considerazione per i servizi ESY si basa sulle esigenze individuali di uno studente. Il team IEP considera un'ampia gamma di informazioni nel determinare la necessità dei servizi ESY e deve considerare una serie di fattori nel processo decisionale. Uno standard per determinare la necessità dei servizi ESY è l'analisi di regressione/recupero. Questo considera la quantità di "regressione" che uno studente sperimenterebbe senza la programmazione educativa e quanto tempo impiegherebbe uno studente a "recuperare" o riguadagnare il livello di abilità raggiunto prima dell'interruzione del tirocinio educativo. Tuttavia, questa non è l'unica considerazione che può essere utilizzata per determinare se uno studente è idoneo.
Altri criteri definiti dal Dipartimento dell'Istruzione del New Jersey per determinare la necessità di ESY sono:
- il grado di menomazione
- la capacità dei genitori di provvedere alla struttura educativa in casa
- esigenze comportamentali e fisiche dello studente
- la capacità dello studente di interagire con i coetanei non disabili
- le aree del curriculum dello studente che necessitano di una formazione continua
- esigenze professionali dello studente
- se i servizi richiesti sono parte integrante del programma degli studenti o se sono straordinari
La raccolta di dati sui progressi di uno studente verso il raggiungimento degli obiettivi e degli obiettivi IEP può fornire informazioni essenziali per determinare non solo la necessità dei servizi ESY, ma anche quali servizi specifici sono necessari a uno studente. I momenti critici per raccogliere tali dati sono alla fine dell'anno scolastico, alla fine del programma ESY, prima e dopo le vacanze scolastiche e anche dopo lunghi fine settimana.
Dopo che la necessità dei servizi ESY è stata determinata, il team IEP deve rivedere le esigenze individuali dello studente per determinare quali servizi verranno forniti. Il team IEP decide il tipo, la durata e la frequenza dei servizi durante il programma ESY. Gli obiettivi e gli obiettivi possono essere proseguiti in tutto o in parte durante l'anno scolastico IEP. Un genitore o un tutore vorrebbe confermare che i servizi correlati continueranno durante i servizi ESY se sono necessari per mantenere i livelli di abilità in aree come il comportamento, la parola, la terapia occupazionale o fisica.
Molte scuole offrono alcune settimane di anno scolastico esteso durante l'estate. Questo è spesso chiamato un "programma estivo". Se il "programma estivo" non soddisfa le esigenze individuali di uno studente, potrebbero essere prese in considerazione altre opzioni come l'istruzione a domicilio, i servizi ricreativi per fornire il mantenimento degli obiettivi e degli obiettivi IEP, il campionamento del lavoro professionale, ecc.
Se hai bisogno di maggiori informazioni sui servizi ESY o hai altre domande sulla promozione dell'istruzione speciale, non esitare a contattare Autism New Jersey all'indirizzo 800.4.AUTISM o info@autismo.org
Inserito originariamente il 6/14/2014
Aggiornato 5 / 17 / 2021