Una guida pratica alla legge per estendere l'idoneità all'istruzione speciale

Molti studenti con autismo hanno subito notevoli perdite di apprendimento nei 15 mesi precedenti il loro percorso scolastico. Più specificamente, coloro che si avvicinano alla laurea non sono stati in grado di prepararsi alla transizione verso una maggiore indipendenza, opportunità di lavoro e servizi per adulti. Per affrontare queste opportunità mancate, la Legislatura e il Governatore si sono mossi rapidamente per approvare e promulgare un legge che consente un anno aggiuntivo di istruzione speciale e servizi correlati. Le seguenti informazioni ti aiuteranno a capire se tuo figlio ha diritto a un anno aggiuntivo e come collaborare con il tuo distretto scolastico per ottenerlo.

Questa legge si applica a mio figlio?

Questa legge si applica a tuo figlio se:

1. Richiede istruzione speciale e servizi correlati
2. Compie 21 anni durante uno dei seguenti anni scolastici*
   • 2020-21
   • 2021-22
   • 2022-23

*Correzione: una versione precedente di questo articolo elencava in modo errato gli anni ammissibili e ometteva il 2020-21.  

Come posso utilizzare questa legge per ottenere un anno di istruzione aggiuntivo?

Se questa legge si applica a tuo figlio, la facilità di accesso dipenderà dal fatto che il tuo team IEP accetti o meno che tuo figlio necessiti di un anno aggiuntivo di istruzione.

Se il team del tuo IEP concorda sul fatto che questa legge si applica a tuo figlio e che ha bisogno di un anno aggiuntivo di istruzione, il processo dovrebbe essere relativamente semplice e articolato in due fasi:

1. 1. 1. Organizza un incontro con il tuo team IEP
      2. Informa il tuo team IEP che ritieni che tuo figlio abbia bisogno di un anno aggiuntivo di istruzione, come descritto in questa legge

Se tutti sono d'accordo, la scuola dovrebbe essere in grado di includere nel PEI un piano per l'istruzione dell'anno successivo, compresi i servizi di transizione appropriati per lo studente.

Se prevedi resistenza da parte del team del tuo PEI, potrebbe essere più difficile ottenere per tuo figlio l'anno aggiuntivo di istruzione speciale e servizi correlati. Dovresti comunque seguire i due passaggi descritti sopra, organizzando un incontro e comunicando al team del PEI che tuo figlio ha bisogno dell'anno aggiuntivo. Puoi assumere una posizione di maggiore sostegno con il team. seguenti strategie:

1. 1. 1. Portare lettere – Portare lettere di medici, clinici o professionisti che lavorano con vostro figlio e supportano la vostra richiesta di un ulteriore anno di istruzione e assistenza può avere un impatto significativo sull'esito dell'incontro IEP. Ricordatevi di fornire copie delle lettere almeno una settimana prima per garantire che tutti i membri del team IEP abbiano la possibilità di leggerle e comprenderle.
      2. Chiedi una ragione – Puoi chiedere al tuo team IEP di spiegare perché ritiene che l'anno aggiuntivo di istruzione speciale e i servizi correlati non siano necessari per tuo figlio. Alcune considerazioni, come la mancanza di personale o di budget, sono motivi impropri per negare a un bambino l'istruzione speciale e i servizi correlati. Invece, l'IEP deve essere redatto in modo che i servizi e l'inserimento siano appropriati per il bambino e che gli consentano di progredire nell'apprendimento.
      3. Porta supporto – Se prevedi resistenza, prendi in considerazione l’idea di portare un amico, un familiare o un professionista di fiducia che lavora con tuo figlio. Avere una persona che ti conosce e che ti supporta può aiutarti a mantenere la calma e a comunicare i tuoi punti di vista in modo più efficace.

Genitori e dirigenti scolastici sono parte integrante del team IEP e possono sorgere disaccordi su ciò che è richiesto e appropriato. Tuttavia, in caso di controversia, un genitore non è tenuto a rivolgersi al personale scolastico semplicemente perché si tratta di professionisti dell'istruzione. Questa legge descrive il processo di risoluzione delle controversie a disposizione dei genitori in caso di disaccordo con altri membri del team IEP.

In generale, i genitori hanno gli stessi diritti, privilegi e rimedi in merito all'istruzione speciale e ai servizi correlati, compresi i servizi di transizione, previsti dalla presente legge che avrebbero ai sensi della Legge dello Stato, Regolamenti del Consiglio statale dell'istruzionee il governo federale Legge sull'educazione degli individui con disabilità del 2004 (IDEA).

In caso di controversia sui servizi che la scuola dovrebbe fornire o se la scuola debba fornire un anno aggiuntivo di istruzione e servizi, i genitori hanno tre opzioni a disposizione:

1. 1. 1. Mediazione
      2. A richiesta scritta di indagine su un reclamo presentato al Direttore dell'Ufficio per le politiche sull'istruzione speciale e la risoluzione delle controversie presso il Dipartimento dell'Istruzione
      3. Un'educazione speciale udienza del giusto processo

Dovrò pagare per l'anno aggiuntivo?

Se i genitori assicurano un anno di istruzione aggiuntivo per il proprio figlio, non dovrebbero essere loro a pagarne le spese. In primo luogo, i fondi per l'istruzione speciale e i servizi correlati, inclusi i servizi di transizione, previsti da questa legge proverranno dal governo federale. Tuttavia, se tali fondi non sono sufficienti a coprire il costo dei servizi, lo Stato deve stanziare fondi dal Property Tax Relief Fund per rimborsare i distretti scolastici di tali costi. In ogni caso, i genitori non dovrebbero sostenere il costo dell'anno di istruzione e dei servizi aggiuntivi.

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