
Les programmes d'analyse comportementale appliquée (ABA) ont beaucoup à offrir aux personnes autistes lorsqu'ils sont dispensés par des analystes du comportement compétents et bienveillants. Comment savoir si vous avez trouvé une personne éthique, compétente et efficace ? Voici quelques pistes à prendre en compte pour identifier et collaborer avec des analystes du comportement.
Zertifizierung beitragen

- Analyste du comportement certifié par le conseil d'administration - Doctorat (BCBA-D);
- Analyste du comportement certifié (BCBA) ; et
- Analyste du comportement adjoint certifié par le conseil d'administration (BCaBA)
De plus, les paraprofessionnels qui exercent sous la supervision continue de l'une des personnes susmentionnées peuvent également être certifiés par le BACB en tant que techniciens du comportement agréés (RBT). Les RBT font souvent partie d'une équipe thérapeutique et mettent en œuvre des procédures pédagogiques conçues par un analyste du comportement agréé.
Licensure
En janvier 2020, le gouverneur Murphy a promulgué la loi sur l'agrément des analystes du comportement appliqué (Applied Behavior Analyst Licensing Act), qui renforcera la surveillance de la profession en réglementant son exercice dans tout l'État. Une fois cette loi en vigueur, recherchez un analyste du comportement titulaire d'un titre d'analyste du comportement appliqué agréé (LBA) ou d'un titre d'assistant analyste du comportement appliqué agréé (LABA). Ces titres (LBA et LABA) pourront être utilisés dès la fin de l'année civile. Pour plus d'informations sur cette loi et nos actions de sensibilisation, veuillez consulter le site web suivant : cliquez ici.
Compétences Spécifiques
Bien que de nombreux analystes du comportement qualifiés prennent en charge des apprenants* autistes, la demande de services ABA dépasse largement l'offre. Compte tenu de la faiblesse relative de l'offre et de la forte demande, de nombreux prestataires peu ou pas qualifiés proposent leurs services. Pour être un consommateur averti des services ABA, nous vous suggérons la liste ci-dessous et les ressources qui y sont présentées, car elles présentent les qualifications spécifiques des analystes du comportement et de leurs superviseurs.
*(Le terme « apprenant » est utilisé comme terme générique pour désigner un enfant, un adulte, un étudiant, un client, etc.)
Un analyste du comportement devrait :
- Passez du temps avec l’apprenant et ceux qui jouent un rôle dans sa programmation (parents, enseignants, personnel, etc.) pour observer directement et apprécier les préférences et les compétences de l’apprenant ainsi que ses valeurs et ses objectifs et ceux de l’équipe.
- Observez l’apprenant à plusieurs reprises pour vous familiariser avec ce qu’il peut faire avec et sans intervention.
- Effectuer des évaluations objectives qui donnent une image fidèle du comportement de l’apprenant.
- Mettre en œuvre (ou former d’autres personnes à mettre en œuvre) une intervention qui : fait une différence significative dans la vie de l’apprenant tout en minimisant les risques, est individualisée et convient bien à l’équipe qui met en œuvre les procédures.
- Recueillir et analyser des données pour décrire les progrès de l’apprenant et assurer la responsabilité du service.
- Dans l’ensemble, agissez conformément aux règles du BACB. Code de déontologie et de déontologie des analystes du comportement.
Répondre à vos besoins spécifiques :
L'analyse comportementale appliquée a de nombreuses applications. Il est donc important de s'assurer que l'analyste du comportement possède des connaissances en autisme et une expérience dans la conception de services d'analyse comportementale pour des personnes ayant des compétences et des besoins similaires. Par exemple, vous pourriez avoir besoin d'un analyste du comportement expérimenté auprès d'adultes ou présentant des troubles du comportement graves.
Les analystes du comportement doivent être prêts à décrire leurs expériences pertinentes et à se référer à d’autres s’ils ne sont pas suffisamment préparés pour fournir des services ou si une expertise supplémentaire est justifiée.
Ressources supplémentaires
Lignes directrices pour les consommateurs du groupe d'intérêt spécial sur l'autisme de l'ABAI
Conseil de certification des analystes du comportement
Pour plus d'informations, contactez la ligne d'assistance d'Autism New Jersey au 800.4.AUTISM. Notre service en ligne base de données de référence peut vous mettre en contact avec des analystes du comportement dans votre région.