NJDOE publica indicadores de calidad del programa de autismo actualizados

Autism New Jersey formó parte del panel asesor profesional

A principios de este mes, el Departamento de Educación de Nueva Jersey (NJDOE) publicó la versión revisada Indicadores de calidad del programa de autismo de Nueva Jersey (APQI-R), una guía de autoevaluación y mejora de la calidad para programas escolares públicos y privados que atienden a estudiantes con autismo desde preescolar hasta el grado 12. Autism New Jersey tuvo el honor de informar las actualizaciones de esta guía como miembros seleccionados del Panel Asesor APQI del NJDOE.

El APQI-R 2023 reemplaza la publicación de orientación original de 2004 y establece un conjunto actualizado de prácticas basadas en evidencia para una programación e instrucción efectiva para estudiantes con autismo. El documento mejora la versión anterior al ampliar las recomendaciones específicas en tres (3) categorías de grados:

• Primera Infancia (PreK)
• Edad escolar (grados K-5)
• Jóvenes (grados 6-12)

Dentro de cada categoría, hay dos (2) dominios: Consideraciones del programa y Consideraciones del estudiante

• Las Consideraciones del programa describen las mejores prácticas para entornos de aprendizaje, personal, currículo, evaluación, métodos de instrucción, participación familiar y colaboración comunitaria.
• Consideraciones estudiantiles proporciona orientación sobre el desarrollo de programas educativos individuales (IEP) para estudiantes con autismo y aborda conductas desafiantes, opciones y transiciones de programas, y revisión y seguimiento del progreso individual.

Para satisfacer las diversas necesidades de los estudiantes, el APQI-R proporciona recomendaciones que pueden incorporarse en todos los entornos educativos, incluidos los programas autónomos, la inclusión y la educación general. La guía revisada toma en consideración las prácticas de programas inclusivos y reconoce la importancia de la diversidad, la competencia cultural y los prejuicios implícitos en el desarrollo de programas de autismo para el niño en su totalidad.

El NJDOE albergará cinco Sesiones informativas entre septiembre y diciembre. apoyar la implementación efectiva del APQI-R en las escuelas.

La Dra. Amanda Philp, Ph.D., BCBA-D, de la Oficina de Educación Especial del NJDOE, también presentará un taller APQI-R en 41ª Conferencia Anual sobre Autismo de Autism New Jersey el viernes 20 de octubre de 2023. La presentación del Dr. Philp proporcionará una descripción general del marco APQI-R, destacará las actualizaciones del marco de 2023 y mostrará prácticas basadas en evidencia que contribuyen a la efectividad del programa y a resultados positivos para los estudiantes con autismo. Los asistentes al taller APQI-R obtendrán información valiosa para comprender cómo el APQI-R puede guiar sus esfuerzos para mejorar la calidad de los programas de autismo.