Unterstützen Sie die Fähigkeitsentwicklung Ihres kleinen Kindes
15. Juli 2022
Wenn Sie ein Elternteil eines Kindes sind, das „red flags” von Autismus, haben Sie wahrscheinlich das Gefühl, dass während der langen Wartezeit auf eine autistische Diagnose wertvolle Zeit verloren geht. Es stimmt zwar, dass eine frühzeitige Erkennung und Behandlung unerlässlich sind, aber Sie sind der wichtigste Lehrer im Leben Ihres kleinen Kindes. Sie können frustriert oder ratlos sein, wenn Sie versuchen, mit Ihrem Kind zu kommunizieren und zu spielen, da die Anzeichen und Symptome von Autismus diese Dinge erschweren können.
Es gibt jedoch Dinge, die Sie tun können, um das Lernen Ihres Kindes in dieser Zeit zu fördern. Im Folgenden untersuchen wir, wie Eltern Schlüsselkompetenzen mit ihrem kleinen Kind stärken können, während sie auf diagnostische Klarheit und den Beginn der Behandlung warten.
Berücksichtigen Sie das Alter und den Entwicklungsstand Ihres Kindes.
Die unten beschriebenen Fähigkeiten sind bei kleinen Kindern mit Anzeichen von Autismus typischerweise verzögert oder fehlen und sind wahrscheinlich ein guter Anfang. Es ist jedoch wichtig, das Alter und den Entwicklungsstand Ihres Kindes zu berücksichtigen, wenn Sie entscheiden, auf welche Fähigkeiten Sie sich konzentrieren möchten.
Das CDC-Meilenstein-Tracker kann Ihnen helfen, Ziele zu identifizieren, die für die Entwicklung angemessen sind. Es ist wichtig zu beachten, dass Personen mit Autismus einige Fähigkeiten auf, unter und / oder über ihrem Altersniveau haben können. Zum Beispiel können sie mit dem Vokabular auf dem richtigen Weg sein, aber keine entwicklungsgerechten Spielfähigkeiten zeigen.
Auch die Art von Unterrichtsstrategien Sie sollten personalisiert sein, die ihre Stärken, Fähigkeitendefizite und Vorlieben berücksichtigen. Menschen mit Autismus benötigen oft spezifische Unterrichtsstrategien und wiederholtes Üben, um sich zu verbessern.
Fähigkeiten zum Aufbauen
Gemeinsame AufmerksamkeitGemeinsame Aufmerksamkeit ist die gemeinsame Fokussierung zweier Personen auf dasselbe Objekt.Untersuchungen zeigen, dass viele Menschen mit Autismus damit zu kämpfen haben gemeinsame Aufmerksamkeit. Zum Beispiel scheint Ihr Kind isolierter und „objektorientierter“ zu sein, anstatt Sie anzusehen, um Erfahrungen und Freude zu teilen. Während einige der Meinung sind, dass Personen mit Autismus keinen Augenkontakt haben sollten, sind hier einige Möglichkeiten, dies zu tun fördern Sie dieses gemeinsame Engagement: Lesen Sie weiter
|
NachahmungNachahmung ist die Fähigkeit, die Worte und Handlungen einer anderen Person zu kopieren.Es dient als Grundlage für das Lernen von Ihnen, Kollegen und Lehrern. Wir alle lernen durch Nachahmung (z. B. indem wir Kochshows oder YouTube-Videos ansehen, wie man einen Baseballschläger schwingt), und Untersuchungen zeigen, dass starke Nachahmungsfähigkeiten zu besseren sprachlichen und sozialen Ergebnissen führen . Typischerweise lernen Kinder sehr früh im Leben zu imitieren und lernen weiter durch Imitation, wenn sie in vielen verschiedenen Aktivitäten und Kontexten älter werden. Leider ist eines der auffälligsten Defizite bei Autismus ein Mangel an Nachahmungsfähigkeiten. Sie können Ihre Nachahmungsfähigkeiten verbessern, indem Sie während typischer Tages- und Spielroutinen konsequent verbale, physische und spielerische Handlungsmodelle bereitstellen. Lesen Sie weiter
|
KommunikationKommunikation bedeutet, dass wir anderen mitteilen, was wir wollen und brauchen, und verstehen, was andere uns zu sagen versuchen.Offensichtlich ist diese Fähigkeit für alle Aspekte Ihres Lebens von entscheidender Bedeutung. Ihr Kind hat möglicherweise Schwierigkeiten, sich mit Worten zu verständigen, hat eingeschränkte soziale Fähigkeiten oder Schwierigkeiten, einfache Anweisungen zu befolgen. Anders als sich normal entwickelnde Kinder lernen Kinder mit Autismus oft nicht durch natürliche Gelegenheiten effektiv zu kommunizieren und brauchen viel Motivation und Übung. Lesen Sie weiter
|
PlaySpielen ist für alle kleinen Kinder wichtig; es ist die primäre Art und Weise, wie sie lernen.Es ist an der Zeit, die Aufmerksamkeit Ihres Kindes nach außen zu lenken, indem Sie eine bereichernde Umgebung nutzen und gleichzeitig Kommunikations- und Sozialfähigkeiten üben. Viele der oben aufgeführten Fähigkeiten werden am besten auf unterhaltsame Weise während des Spiels vermittelt. Leider äußern Eltern von Kindern mit Autismus oder Verdacht auf Autismus oft, dass die Spielzeit eine Herausforderung ist, weil ihr Kind eine kurze Aufmerksamkeitsspanne hat, Schwierigkeiten hat, grundlegende Anweisungen zu befolgen, ein begrenztes Spektrum an Interessen hat oder hartnäckig ist (z. B. Spielzeug aneinanderreiht, ein starkes Verlangen hat). für Gleichheit). Lesen Sie weiter
|
VerhaltenIn der frühen Kindheit zeigen viele Kinder Wutanfälle und greifen auf problematische Verhaltensweisen zurück, um sich auszudrücken oder etwas zu bekommen, das sie wollen.Manches herausfordernde Verhalten – sogar leichte Aggression und Selbstverletzung – ist ein typischer Teil der frühkindlichen Entwicklung; die Begriffe „schreckliche Zweier“ und „Dreier“ gibt es nicht umsonst! Kinder, die nicht in der Lage sind, mit Worten zu kommunizieren, verlassen sich stark darauf, dass ihre Handlungen uns „sagen“, was sie denken und fühlen. Das Verhalten Ihres Kindes kann jedoch häufig oder intensiv genug auftreten, dass es seine Fähigkeit beeinträchtigt, auf positive Weise mit anderen zu interagieren. Darüber hinaus können diese Wutanfälle wegen Kleinigkeiten auftreten, und Sie können feststellen, dass Sie bestimmte Aktivitäten vermeiden oder Ihr Kind an bestimmte Orte bringen. Einige Kinder werden diese Verhaltensweisen verringern oder einstellen, wenn sie älter werden und mehr Fähigkeiten erwerben, aber was zu bewältigen ist, wenn Ihr Kind jünger ist, ist es möglicherweise nicht mehr, wenn es älter und größer wird. Wenn Sie feststellen, dass Sie „auf Eierschalen laufen“, um ein Problem zu vermeiden, kann eine spezifischere Unterstützung für diese Verhaltensweisen erforderlich sein. Es kann hilfreich sein, Folgendes zu berücksichtigen, wenn Sie Problemverhalten bei Ihrem Kind ansprechen: Lesen Sie weiter
|
Aktivitäten des täglichen LebensAktivitäten des täglichen Lebens (ADLs) sind grundlegende Fähigkeiten, die Ihr Kind benötigt, um sein tägliches Leben zu meistern, wie z. B. Anziehen, Essen, Toilettengang und Händewaschen.Durch die frühzeitige Einführung von Selbsthilfefähigkeiten lernt Ihr Kind die Werkzeuge kennen, die zu mehr Unabhängigkeit zu Hause, in der Schule und in der Gemeinde führen. Es ist normal, dass kleine Kinder bei diesen Fähigkeiten Hilfe benötigen (z. B. sind sehr wenige 3-Jährige beim Toilettengang völlig unabhängig), aber aufgrund von Nachahmungs- und Kommunikationsschwierigkeiten benötigen viele Kinder mit Autismus mehr Zeit und individuelle Strategien, um sich zu entwickeln diese Fähigkeiten. Lesen Sie weiter
|
Suchen Sie nach Möglichkeiten, sich auf den Autismus-Evaluierungstermin und Serviceoptionen vorzubereiten? Lesen Sie unseren Artikel über Schritte, die Sie unternehmen müssen, während Sie auf eine diagnostische Bewertung warten.
Wir sind hier, um Sie zu unterstützen
Die meisten Eltern kleiner Kinder sind beschäftigt und müde; Bedenken hinsichtlich der Entwicklung Ihres Kindes tragen nur zu diesem Stress bei. Viele von uns denken, dass Elternschaft selbstverständlich sein sollte; Es kann überwältigend und ärgerlich sein, weitere Wege zu erforschen und zu lernen, wie Sie mit Ihrem Kind interagieren können. Es kann hilfreich sein, sich einer Selbsthilfegruppe für Eltern anzuschließen, die Ressourcen und Unterstützung anbieten kann, um zu helfen. Außerdem Autismus New Jersey 800.4.AUTISMUS-Hotline ist immer für Unterstützung und zuverlässige Ressourcen verfügbar.