Brandschutz für Menschen mit Autismus

Für manche Menschen mit Autismus kann es schwierig sein, die Konzepte des Brandschutzes zu lernen. Personen mit Autismus benötigen oft individualisiertere, fokussiertere Unterrichtsstrategien und haben möglicherweise Schwierigkeiten, ihre Fähigkeiten auf Ereignisse in der realen Welt zu verallgemeinern. Wir sollten nicht davon ausgehen, dass jemand mit Autismus leicht verstehen wird, warum Feuer gefährlich ist, wie man auf einen Feueralarm reagiert, den Zweck einer Feuerwehrübung oder die Maßnahmen, die im Falle eines Brandnotfalls zu ergreifen sind. Darüber hinaus können einige Merkmale von Autismus, wie z. B. die Hyperreaktivität auf sensorische Eingaben, die Reaktion einer Person mit Autismus während eines Brandnotfalls beeinflussen.

Pflegen Sie universelle Sicherheitsvorkehrungen für Ihr Zuhause

Alle Familien sollten vernünftige Vorkehrungen und Dinge treffen, die den Brandschutz in ihren Häusern erhöhen.

• Feuerlöscher: Haben Sie einen Feuerlöscher auf jeder Ebene des Hauses.
• Rauchmelder: Installieren und warten Sie Rauchmelder auf jeder Etage und in der Nähe aller Zimmer, in denen Familienmitglieder schlafen. Stellen Sie nach Möglichkeit sicher, dass im Zimmer Ihres Kindes ein Rauchmelder vorhanden ist, der mit dem Rauchmelder im Zimmer der Eltern verbunden ist, damit die Eltern auf eine Brandgefahr für das Kind aufmerksam gemacht werden. (Diese werden „vernetzte Rauchmelder“ genannt.) Wenn Ihr Kind empfindlich auf laute Geräusche reagiert, sprechende rauchmelder sind verfügbar und können eine gute Option sein.
• Feuerleiter: Wenn sich Ihre Schlafzimmer in den oberen Stockwerken eines Gebäudes befinden, sollten Sie den Kauf einer Feuerleiter in Betracht ziehen. Stellen Sie sicher, dass die Leiter an einem sicheren Ort aufbewahrt wird.
• Zusätzliche Sicherheitsvorkehrungen zu berücksichtigen:
  • Kaufen Sie Ofenknaufschlösser
  • Halten Sie potenzielle Brandanzünder wie Streichhölzer, Feuerzeuge oder Kerzen versteckt.
  • Bringen Sie Abziehbilder und Aufkleber im Fenster an, die Feuerwehrleute darauf aufmerksam machen, dass jemand mit Autismus im Haus lebt.

Umgang mit potenziell gefährlichem Verhalten

Menschen mit Autismus haben oft fixierte Interessen oder zeigen sich wiederholende Verhaltensweisen, die potenzielle Brandgefahren beinhalten können. Beispielsweise könnte ein Kind ein starkes Interesse an Glühbirnen und Drähten haben oder ein Erwachsener könnte wiederholt Mikrowellenknöpfe drücken.

• Verwenden Sie visuelle Hilfsmittel wie fett gedruckte Etiketten mit einem Stoppschild oder einem „X“-Bild auf unsicheren Gegenständen. Bringen Sie Ihrem Kind durch einen individuellen Lehrplan bei, was diese Symbole bedeuten.
• Arbeiten Sie mit einem vom Vorstand zertifizierten Verhaltensanalytiker zusammen, um einschränkende Interessen und sich wiederholende Verhaltensweisen anzugehen, die möglicherweise unsicher sind. Individualisierte Verhaltenspläne sind der beste Weg, um diese Verhaltensweisen zu reduzieren und durch sicherere alternative Verhaltensweisen zu ersetzen.

Lernen Sie Ihre örtlichen Feuerwehrleute kennen

Neue Menschen und Situationen sind oft eine Herausforderung für Menschen mit Autismus. Während einer Krise kann eine Person mit Autismus leicht überfordert sein und wichtige Anweisungen nicht befolgen oder Hilfe von einem Feuerwehrmann annehmen. Die Interaktion mit den Feuerwehrleuten in Ihrer Nachbarschaft in einer Situation, die kein Notfall ist, kann viele Vorteile haben.

• Besuchen Sie Ihre örtliche Feuerwehr, damit Ihr Kind mit der Ausrüstung, den Uniformen und den Fahrzeugen besser vertraut wird. Indem Sie sicherstellen, dass der Feuerwehrmann kein „Fremder“ ist und dass sein Aussehen nicht ungewohnt oder beängstigend ist, kann dies die Wahrscheinlichkeit erhöhen, dass Ihr Kind in einer Notsituation positiv auf ihn reagiert.
• Sie können mit Ihrer Feuerwehr zusammenarbeiten, um einen Vorfallplan zu erstellen, der spezifische Informationen zu Ihrem Kind und die spezifischen Merkmale seiner Autismusdiagnose enthält. Beispielsweise hat sich Ihr Kind möglicherweise in der Vergangenheit an einem „sicheren Ort“ versteckt oder Kopfhörer mit Geräuschunterdrückung aufgesetzt. All dies könnte es einem Feuerwehrmann erschweren, Ihr Kind im Notfall zu finden und ihm zu helfen. Arbeiten Sie mit Ihrer Feuerwehr zusammen, um sicherzustellen, dass die Feuerwehrleute diese besonderen Umstände kennen und entsprechend reagieren können.

Lehren Sie Brandschutz- und Präventionsfähigkeiten

Menschen mit Autismus benötigen oft individuellere Lehrmethoden und wiederholtes Üben; Es reicht wahrscheinlich nicht aus, nur durch natürliche Möglichkeiten wie die Brandschutzwoche in der Schule zu lernen. Glücklicherweise gibt es eine Reihe empirisch validierter Interventionen, die individualisiert werden können, um Menschen mit Autismus effektiv die notwendigen Fähigkeiten zu vermitteln.

• Da viele Menschen mit Autismus visuell lernen, können Lehrvideos, soziale Geschichten, Vorlesen und visuelle Unterstützung (Wörter oder Bilder) dabei helfen, Sicherheitskonzepte zu vermitteln, z. B. wie ein Feuer aussieht, was passiert, wenn wir es berühren, Feuer Sicherheitsausrüstung und wen Sie im Notfall anrufen können.
• Zerlegen Sie komplexere Aktivitäten zum Üben in kleinere Schritte. (z. B. sicher Toast zubereiten oder das Flusensieb des Trockners reinigen)
• Sichere vs. unsichere Aktivitäten durch wiederholtes Üben lehren.
• Nutzen Sie natürlich vorkommende Gelegenheiten, um sichere Praktiken zu besprechen und zu loben („Vielen Dank, dass Sie sich zurückhalten, während Mama den Herd benutzt.“)

Entwickeln und üben Sie einen Notausgangsplan

• Aus anderen Sicherheitsgründen möchten Sie Ihrem Kind möglicherweise nicht beibringen, das Haus selbstständig zu verlassen. Legen Sie in diesem Fall für jedes Familienmitglied Verantwortlichkeiten fest und legen Sie fest, wie Sie es hinausbegleiten.
• Abhängig von der Einrichtung Ihres Hauses und dem Verhalten Ihres Kindes sollten Sie erwägen, ihm mindestens zwei Wege aus jedem Zimmer beizubringen. Mehrere Möglichkeiten, das Haus zu verlassen?
• Identifizieren Sie einen zentralen Treffpunkt im Freien, beispielsweise das Straßenschild vor dem Haus des Nachbarn. Bringen Sie ihnen bei, wenn sie den Feueralarm hören oder ein Elternteil nach ihnen ruft, dass das bedeutet: „Zeit, zum Treffpunkt zu gehen.“
• Üben Sie regelmäßig alle Teile Ihres Fluchtplans. Modellieren Sie das Verhalten, üben Sie es (üben Sie es zusammen und geben Sie bei Bedarf Aufforderungen) und bieten Sie Feedback und verhaltensspezifisches Lob.

Bringen Sie Ihrem Kind andere wichtige Verhaltensweisen während eines Feuernotfalls bei

• Wenn möglich, bringen Sie Ihrem Kind bei, wie und wann es die 911 wählen soll.
• Menschen mit Autismus können zurück ins Innere gehen, um auf ein Lieblingsobjekt zuzugreifen, weil sie die Gefahr nicht verstehen. Bringen Sie ihnen bei, während eines Feuers niemals wieder ein Haus zu betreten.
• Wenn Ihr Kind die Sprache nicht verwendet oder damit zu kämpfen hat, um zu kommunizieren, bringen Sie ihm alternative Wege bei, wie es um Hilfe rufen kann. Ihr Kind könnte beispielsweise lernen, in einem Notfall zu pfeifen, um einen Feuerwehrmann zu rufen

Die Sicherheit Ihres geliebten Menschen mit Autismus ist Ihre oberste Priorität. Das Hinzufügen zusätzlicher Schutzmaßnahmen zu Hause, das individuelle Lehren und Üben von Brandschutzfähigkeiten und die proaktive Planung eines Brandnotfalls unter Berücksichtigung der spezifischen Fähigkeiten und Bedürfnisse Ihres Kindes können dazu beitragen, einen Brandnotfall zu vermeiden und die Wahrscheinlichkeit zu erhöhen, dass alle in Sicherheit bleiben.

Weitere Informationen

Bundesverband Brandschutz hat einen Abschnitt speziell für Menschen mit Behinderungen

Nationale Allianz für innere Sicherheit bietet Beratung zu Brandschutzinformationen für Kinder

Scott, J., & Flood, B. (2020). Schutz Ihres Kindes mit Autismus. Bethesda, MD: Woodbine House.

26. September Projekt bietet Ressourcen, um Familien und ihren Angehörigen mit Autismus dabei zu helfen, sich auf eine ähnliche Tragödie vorzubereiten und diese zu vermeiden

Sparky.org bietet Aktivitäten für Kinder an, um mehr über Brandschutz zu erfahren