الانتقال (14-21 سنة)

السنوات الانتقالية (14 إلى 21) هي فترة حرجة تربط الخدمات التي تقدمها المدرسة بنظام البالغين. تمر السنوات بسرعة. يجب على الطلاب والأسر استخدام هذه الفترة لتحديد الأهداف وتحديدها ، وفهم الخدمات والدعم التي قد تكون مطلوبة ، والتخطيط للمستقبل. إنه وقت فردي للغاية ، إنه وقت الاستعداد للتغيير من نظام التعليم الخاص إلى التعليم ما بعد الثانوي ، والتوظيف ، والعيش المستقل أو الداعم ، والبلوغ.

دور المدرسة في التخطيط الانتقالي

يتم تحديد خدمات الانتقال بواسطة  قانون ولاية نيو جيرسي الإداري (NJAC 6A: 14) على النحو التالي:

"مجموعة منسقة من الأنشطة للطالب ، مصممة ضمن عملية موجهة نحو النتائج ، تعزز الانتقال من المدرسة إلى أنشطة ما بعد المدرسة ، بما في ذلك التعليم ما بعد الثانوي ، والتدريب المهني ، والتوظيف المتكامل (بما في ذلك التوظيف المدعوم) ، والتعليم المستمر وتعليم الكبار أو خدمات البالغين أو العيش المستقل أو مشاركة المجتمع ".  (NJAC 6A: 14-1.3)

الانتقال IEP:

يجب أن تكون خدمات الانتقال جزءًا من IEP وتستند إلى التفضيلات والاهتمامات الفردية للطالب. بحلول سن 16 ، يجب أن يتضمن برنامج اللغة الإنجليزية المكثف للطالب أهدافًا وأهدافًا تبدأ في معالجة خطة طويلة المدى تؤكد على المهارات اللازمة لحياة البالغين. اتصل بخط المساعدة الخاص بنا للحصول على مساعدة إضافية في برنامج IEP الخاص بطفلك.


 

قسم دور الإعاقات النمائية في التخطيط الانتقالي

قسم الإعاقة النمائية (DDD) يضمن الفرصة للأفراد الذين يعانون من إعاقات في النمو لتلقي خدمات ودعم عالي الجودة ، والمشاركة بشكل هادف في مجتمعاتهم ، وممارسة حقهم في الاختيار.

في سن 18 ، ستقوم DDD بتقييم الفرد للأهلية وتقديم المساعدة في التخطيط الانتقالي. سيستمر تقديم جميع الخدمات المباشرة (السكنية ، المنزلية ، السلوكية ، دعم الأسرة ، إلخ) من قبل DCF حتى سن 21 عامًا ، وعندما ينتهي الاستحقاق التعليمي ، يمكن تقديم هذه الخدمات عن طريق DDD ، إما من خلال برنامج الدعم أو من خلال برنامج الرعاية المجتمعية.

بالإضافة إلى ذلك ، ستقدم DDD جلسات إعلامية ومواد تعليمية حول مواضيع مختلفة بما في ذلك:

  • العمل والتعليم ما بعد الثانوي

  • الفوائد / المسائل القانونية / المالية

  • الدعم السكني والسكني

  • الصحة / الصحة السلوكية

  • خدمات DDD للبالغين

  • التخطيط المتمحور حول الشخص

  • وسائل النقل


 

قسم دور خدمات التأهيل المهني في المرحلة الانتقالية

دائرة خدمات التأهيل المهني (DVRS) يقدم خدمات متعلقة بالتوظيف للبالغين والطلاب الذين يمرون بمرحلة انتقالية. تساعد DVRS الطلاب ذوي الإعاقة الذين يحتاجون إلى خدمات للتحضير للتوظيف ، بهدف إعدادهم لبدء العمل أو التدريب بعد الثانوي الذي يؤدي إلى التوظيف بعد التخرج. يمكن أن توفر DVRS خدمات انتقال ما قبل التوظيف (ما قبل ETS) للطلاب ذوي الإعاقة الذين تتراوح أعمارهم بين 14-21.

تتكون مرحلة ما قبل ETS مما يلي:

  • استشارات الاستكشاف عن عمل

  • خدمات الاستشارة والتوجيه حول الانتقال الشامل ، والتدريب المهني ، وبرامج الاعتماد المعترف بها في الصناعة ، والتدريب بعد المرحلة الثانوية

  • خبرات التعلم القائم على العمل والتدريب الداخلي والتدريب المهني

  • تدريب الجاهزية في مكان العمل لتطوير المهارات الاجتماعية ومهارات العيش المستقل

  • تعليمات في المناصرة الذاتية

هذه الخدمات متاحة لجميع الطلاب ذوي الإعاقة ، بما في ذلك الطلاب الذين يتلقون تعليمهم في المنزل.